hgk Z intern interviews: jacqueline otten, tim krohn, bettina richter ...

06 hgkzintern2/07
Was hat die neue Studienvertiefung Cast mit Design zu tun?
Im Cast entwickeln wir auch „Produkte“. Das kann ein
Fernsehbeitrag sein, Filmsequenzen für unterschiedlichste
Distributionstechnologien oder Werbung. Einen Event zu
entwerfen, ist auch eine Design-Tätigkeit. Konzeptarbeit
bedeutet, neuartige Programme zu entwickeln – und die
Umsetzung bis ins Detail zu steuern. (zu Cast: siehe auch
Seite 8. Anm.d.Red.).
Sie sind die Dossierverantwortliche der ZHdK für die Forschung.
Was für Schwerpunkte setzen Sie?
Ich definiere nicht die Marschrichtung in der Forschung.
Die inhaltliche Ausrichtung wird zuerst Sache der Departemente
sein. Ich habe eine koordinierende und kommunikative
Funktion. Das Formulieren einer Strategie für die
gesamte ZHdK wird eine wichtige Arbeit sein. Wir müssen
ein klares Profil haben, auch im Hinblick auf das Einwerben
von Drittmitteln. Als ich anfing, das Konzept für das
Forschungsdossier zu schreiben, liess ich mich von Robert
Musils „Der Mann ohne Eigenschaften“ inspirieren. Wir
besitzen als ZHdK noch kein bestimmtes Profil, aber wir
haben Kompetenzen. Welche Eigenschaften machen uns
über die Kompetenzen hinaus zu etwas Besonderem? Dies
herauszufiltern, ist unsere Aufgabe. Es geht darum, wo wir
in fünf oder zehn Jahren stehen, und um die Philosophie,
die uns von anderen Institutionen unterscheidet.
Warum ist im Design die internationale Vernetzung, besonders
mit Asien, so wichtig?
Vom kulturellen Austausch lernen wir sehr viel. Das Anderssein
stärkt das Eigensein. Es gibt ein Projekt mit Korea, wo
wir gemeinsam etwas Neues bauen. Seit ein paar Jahren
existiert eine Kooperation mit China, bei der Gruppen von
Studierenden zusammenarbeiten. Da prallen die Kulturen
aufeinander. Die gleichen Gegenstände haben eine andere
Bedeutung, die Anwendung ist durch eine kulturell und
zum Teil auch religiös bedingte Prägung verschieden. Das
Empfinden über Mengen und Massen im Ausbildungsbereich
ist unterschiedlich. In China gibt es zum Beispiel
Musikausbildungen mit 10 000 Studierenden, in Korea
schliessen jedes Jahr 35 000 in Design ab. Korea setzt explizit
auf Design, weil es darin einen volkswirtschaftlichen
Nutzen sieht.
Als Trendforscherin beschäftigen Sie sich mit Prognosen. Was
könnten die Trends sein in fünf oder zehn Jahren?
Ein Trendthema ist „Forever young“, Jugendwahn. Ein weiteres
„Die Heimat“. Heimat braucht jede und jeder von uns
in einer Welt, in der man unglaublich mobil und flexibel
sein muss. Ein ganz wichtiger Trend ist „Bodenhaftung“.
Das kann man der ZHdK mit auf den Weg geben. Bei aller
Veränderung und Dynamik und bei allen Versuchen, die
Avantgarde zu bilden, plädiere ich dafür, realistisch zu bleiben.
Für mich ist ein Projekt, egal wie gross es ist, erst dann
erfolgreich, wenn die Umsetzung funktioniert.
*Adriana Bognar, Stabsstelle HMT (adriana.bognar@hmt.edu), Heike Pohl,
Leiterin Kommunikation hgkz (heike.pohl@hgkz.ch)
design
wie soll die schweizer
landschaft
in 30 jahren aussehen?
Die Studienvertiefung Scientific Visualization
geht dieser wichtigen Frage mit bildschaffenden
und bildforschenden Methoden nach und
leistet anhand wissenschaftlich fundierter
Visualisierungen einen eigenständigen Beitrag
zur Expertendiskussion wie auch zur
gesellschaftlich-politischen Meinungsbildung.
Niklaus Heeb und Karin Seiler*
Im Rahmen einer neuen Kooperation mit drei Bundesämtern
für Raumplanung und Umwelt (ARE, BAFU, WSL/ETH) 1
übernimmt Scientific Visualization eine zentrale Rolle im
Entwicklungsprozess des Raumkonzepts Schweiz 2 . In enger
Zusammenarbeit mit Expertinnen und Experten entwickeln
die Studierenden Visualisierungen, die der Unterstützung
und Begleitung von wissenschaftlichen Diskussionen und
schliesslich auch der gesellschaftlichen Meinungsbildung
dienen. Die Resultate aller Teilprojekte bilden die Grundlage
für die Überarbeitung des schweizerischen Raumplanungsgesetzes
auf politischer Ebene.
Visualisierung der Landschaftstypen
Ausgangspunkt ist der Raumentwicklungsbericht Schweiz
(REB, durch ARE 2005), in dem das Land schematisch in
fünf Landschaftstypen (beispielsweise alpine Tourismuslandschaften,
urbaner Landschaftsraum) unterteilt wird.
Für jeden Landschaftstyp wurde in Varianten eine „Idealdarstellung“
des heutigen Erscheinungsbildes erarbeitet.
Diese Visualisierungen in Form von Panoramen dienen
in einer zweiten Phase als „Bildbühnen“ für verschiedene
Entwicklungsoptionen.
Visuelles Protokollieren
Mitte Januar 2007 fand der bisherige Höhepunkt des Projekts
und gleichzeitig die eigentliche Herausforderung statt:
Studierende zweier Semester nahmen beim Bundesamt für
Raumentwicklung in Bern am nationalen Forscher-Workshop
zum Raumkonzept Schweiz teil. Im Programm dieser
Tagung erhielten die Studierenden eine tragende Rolle:
Nach einführenden Referaten wurden die Diskussionen der
Fachspezialisten zur Landschaftsplanung mit ihren Visualisierungen
eingeleitet und unterstützt. Ausserdem erstellten
sie live ein visuelles Protokoll möglicher Entwicklungsszenarien
der Schweizer Landschaft. Dabei konnte das hohe
Niveau der Bildkompetenz in der Studienvertiefung unter
Beweis gestellt werden. Dies zeigt auch die äusserst positive
Resonanz vonseiten der Kooperationspartner und Veranstalter.
Der Tagungsleiter empfahl, das Projekt unbedingt
fortzuführen. Zudem zieht er in Betracht, in seiner Institution
eine Stelle im Bereich Visualisierung zu schaffen.
Landschaftsentwicklungsszenarien
Ein zentrales Ziel des Kooperationsprojekts ist die Auswahl
wünschenswerter Optionen der Landschaftsentwicklung für
die verschiedenen Landschaftstypen. Zur Visualisierung der
Entwicklungsoptionen werden mögliche Veränderungen