10.12.2012 Aufrufe

Schuljahr 2008/09 - Schulen - Salzburg.at

Schuljahr 2008/09 - Schulen - Salzburg.at

Schuljahr 2008/09 - Schulen - Salzburg.at

MEHR ANZEIGEN
WENIGER ANZEIGEN

Sie wollen auch ein ePaper? Erhöhen Sie die Reichweite Ihrer Titel.

YUMPU macht aus Druck-PDFs automatisch weboptimierte ePaper, die Google liebt.

Institut für Lebensbegleitendes Lernen AHS<br />

VA-Programm für das <strong>Schuljahr</strong> <strong>2008</strong>/<strong>09</strong><br />

Akustik & Hören: Der Computer im Musikunterricht<br />

6404E00519 APS, AHS, BBS<br />

Gerade für den Themenbereich Akustik und Hören kann der Computer sehr nützlich sein.<br />

Konkrete Praxismodelle werden direkt am PC gemeinsam erprobt. Alle Anleitungen,<br />

M<strong>at</strong>erialien und (kostenlose) Programme finden sich auf einer Lernpl<strong>at</strong>tform, die auch nach<br />

dem Kurs allen Teilnehmer/innen weiter zur Verfügung steht.<br />

Zielgruppe: Musikerzieher/innen, Instrumentalmusikerzieher/innen<br />

Zeit: Di, 10. März 20<strong>09</strong>, <strong>09</strong>:30 Uhr - 16:30 Uhr<br />

Ort: PH <strong>Salzburg</strong><br />

Lehrbeauftragte/r: Johannes Rubenz<br />

Leitung: Wolfgang Bermadinger<br />

Hinweise: Bitte eigenen Kopfhörer mitnehmen.<br />

Verrechnungsart: Keine Leistungen seitens der PH <strong>Salzburg</strong><br />

PH-Betreuer/in: Magda Krön<br />

Musik hören<br />

6406E00119 APS, AHS, BBS<br />

Tipps und Anleitungen für bewusst(er)es Hören von "klassischer" Musik im Unterricht (Barock<br />

bis ca. 1920)<br />

Vom "Beschreiben von Musik mit Hilfe der Alltagssprache" bis zur "einfachen Analyse" unter<br />

Beachtung instrumentenkundlicher, formenkundlicher und musikgeschichtlicher Aspekte:<br />

- Wie wirkt die Musik auf mich?<br />

- Was empfinde ich beim Hören?<br />

- Was passiert in der Musik, dass sie auf eine bestimmte Art auf mich wirkt?<br />

- Wie kann ich die Wirkung, die Empfindungen, die musikalischen Vorgänge beschreiben?<br />

Die Kursunterlagen einschließlich vieler Notenbeispiele und methodisch-didaktischer Hinweise<br />

sind sofort und direkt im Unterricht einsetzbar.<br />

Zielgruppe: Musikerzieher/innen, Instrumentalmusikerzieher/innen<br />

Zeit: Do, 2. April 20<strong>09</strong>, <strong>09</strong>:00 Uhr - 17:00 Uhr<br />

Ort: Musisches Gymnasium (Haunspergstraße 77, 5020 <strong>Salzburg</strong>)<br />

Lehrbeauftragte/r: Karl Kasbauer<br />

Leitung: Wolfgang Bermadinger<br />

Hinweise: - Unkostenbeitrag (ca. EUR 25,--) für das umfangreiche Arbeitsm<strong>at</strong>erial<br />

- Karl Kasbauer h<strong>at</strong> sich intensiv mit dem Thema „Musikhören und<br />

Werkkunde in der Schule“ auseinandergesetzt.<br />

Verrechnungsart: Keine Leistungen seitens der PH <strong>Salzburg</strong><br />

PH-Betreuer/in: Magda Krön<br />

Liedertankstelle<br />

6408E00119 AHS, BBS<br />

Neue und bewährte Lieder für den Unterricht aus dem Pop-Bereich<br />

Zielgruppe: Musikerzieher/innen, Instrumentalmusikerzieher/innen, Chorleiter/innen<br />

Zeit: Fr, 17. April 20<strong>09</strong>, 18:30 Uhr - 20:00 Uhr<br />

Ort: Musisches Gymnasium (Haunspergstraße 77, 5020 <strong>Salzburg</strong>)<br />

Lehrbeauftragte/r: Georg Lenger<br />

Leitung: Wolfgang Bermadinger<br />

Hinweise: Unkostenbeitrag für das Liederheft<br />

Verrechnungsart: Keine Leistungen seitens der PH <strong>Salzburg</strong><br />

PH-Betreuer/in: Magda Krön<br />

Seite 111 von 241

Hurra! Ihre Datei wurde hochgeladen und ist bereit für die Veröffentlichung.

Erfolgreich gespeichert!

Leider ist etwas schief gelaufen!