Schuljahr 2008/09 - Schulen - Salzburg.at
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Institut für Lebensbegleitendes Lernen AHS<br />
VA-Programm für das <strong>Schuljahr</strong> <strong>2008</strong>/<strong>09</strong><br />
Modellbilden im M-Unterricht<br />
Eine m<strong>at</strong>hem<strong>at</strong>ische Kompetenz mit Tradition<br />
5600C0<strong>09</strong>38 AHS<br />
Durch die Einführung der Bildungsstandards im Unterrichtsfach M<strong>at</strong>hem<strong>at</strong>ik ist es notwendig,<br />
sich mit verschiedenen Kompetenzen, die man im M<strong>at</strong>hem<strong>at</strong>ikunterricht vermitteln sollte,<br />
auseinanderzusetzen. Eine dieser angeführten Kompetenzen ist die fundamentale Idee der<br />
Modellbildung. Anhand unterschiedlichster Beispiele soll die Idee der Modellbildung einerseits<br />
aus Sicht des Kompetenzmodells, andererseits aus fachdidaktischer Sicht erklärt und<br />
vorgestellt werden. Folgenden Punkten wird in diesem Seminar besondere Aufmerksamkeit<br />
geschenkt:<br />
- Modellbilden aus Sicht der Bildungsstandards<br />
- Modellbilden und Allgemeinbildung<br />
- Modellbilden und funktionale Abhängigkeiten<br />
- Modellbilden im fächerübergreifenden Kontext<br />
Zielgruppe: Lehrer/innen an AHS für M<br />
Zeit: Mi, 29. Oktober <strong>2008</strong>, <strong>09</strong>:00 Uhr - 17:00 Uhr<br />
Ort: PH <strong>Salzburg</strong><br />
Lehrbeauftragte/r: Hans Stefan Siller<br />
Leitung: Elisabeth Fuchs<br />
Verrechnungsart: Keine Leistungen seitens der PH <strong>Salzburg</strong><br />
PH-Betreuer/in: Gudrun Genböck<br />
Raumgeometrie im M<strong>at</strong>hem<strong>at</strong>ikunterricht<br />
5600C01038 AHS<br />
In diesem Seminar wird erklärt, wie die Veränderungen im Bereich Raumgeometrie hinsichlich<br />
Inhalte, Didaktik und Methodik wirksam umgesetzt werden können.<br />
Zwei Aspekte werden im Besonderen behandelt:<br />
1. Geometrie und Raumintelligenz:<br />
- Raumintelligenzfaktoren, entwicklungspsychologische Aspekte und Eignungstests<br />
- Praktische Übungen mit unterschiedlichen Medien und M<strong>at</strong>erialien<br />
2. Einführung in die didaktische 3D-CAD-Software GAM:<br />
- Praktische Tipps für den Eins<strong>at</strong>z im eigenen Unterricht<br />
- Generallizenz für das Bundesland <strong>Salzburg</strong> vorhanden<br />
Zielgruppe: Lehrer/innen an AHS-Unterstufe für M<br />
Zeit: Fr, 14. November <strong>2008</strong>, <strong>09</strong>:00 Uhr - 17:00 Uhr<br />
Ort: PH <strong>Salzburg</strong><br />
Lehrbeauftragte/r: Werner Gems<br />
Leitung: Elisabeth Fuchs<br />
Hinweise: Bitte Zeichen- und Bastelutensilien (Schere, Alleskleber,...) mitnehmen!<br />
Verrechnungsart: Keine Leistungen seitens der PH <strong>Salzburg</strong><br />
PH-Betreuer/in: Gudrun Genböck<br />
Aus der Sch<strong>at</strong>zkiste 1<br />
5602E00338 APS, AHS<br />
In diesem Seminar werden motivierende Unterrichtssequenzen, Rätsel, Spiele und<br />
Zus<strong>at</strong>zaufgaben (Bonusaufgaben) für den M<strong>at</strong>hem<strong>at</strong>ikunterricht in der Sekundarstufe 1<br />
vorgestellt, ausprobiert und gemeinsam reflektiert. Das Begleitm<strong>at</strong>erial zu den<br />
Bildungsstandards stellt dabei eine wichtige Fundgrube dar.<br />
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