Schuljahr 2008/09 - Schulen - Salzburg.at
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Institut für Lebensbegleitendes Lernen AHS<br />
VA-Programm für das <strong>Schuljahr</strong> <strong>2008</strong>/<strong>09</strong><br />
Begabungsdiagnostik: AHS-Ansprechpartner/innen BBF<br />
Pädagogische Ber<strong>at</strong>ung begabter Schüler/innen<br />
8010C00119 AHS<br />
1. Definitionen von Hochbegabung (Begabungsmodelle)<br />
2. Ziele der psychologischen und pädagogischen Diagnostik (Aufnahme für Kurse, Erstellen<br />
individueller Lernpläne, Problemfälle etc.)<br />
3. Identifik<strong>at</strong>ionsmethoden<br />
- Arten der Begabung und deren Messung<br />
- Ziele der Diagnostik<br />
- Einführung in die Gütekriterien<br />
- Aus der psychologischen Diagnostik: Beispiele zur Durchführung, Auswertung und<br />
Interpret<strong>at</strong>ion des Begabungsprofils<br />
- Aus der pädagogischen Diagnostik: Beobachtungsbögen und Checklisten<br />
Zielgruppe: AHS-Ansprechpartner/innen für Begabungs- und Begabtenförderung,<br />
interessierte Lehrer/innen<br />
Zeit: Do, 26. Februar 20<strong>09</strong>, 14:00 Uhr - 17:15 Uhr<br />
Ort: Seminarraum ÖZBF, Schillerstraße 30, Techno 12/2.OG, 5020 <strong>Salzburg</strong><br />
Lehrbeauftragte/r: K<strong>at</strong>harina Göbl<br />
Leitung: Silke Rogl<br />
Verrechnungsart: Keine Leistungen seitens der PH <strong>Salzburg</strong><br />
PH-Betreuer/in: Silke Rogl<br />
Differenti<strong>at</strong>ion - C<strong>at</strong>ering for All Learners<br />
5310C00838 AHS<br />
The seminar aims <strong>at</strong> promoting a basic understanding for the needs and abilities of all students<br />
and ways of c<strong>at</strong>ering for them. Its main focus is on the following areas:<br />
- Key principles of differenti<strong>at</strong>ion such as enrichment, acceler<strong>at</strong>ion, compacting<br />
- Bloom's Taxonomy<br />
- Putting principles in practice: producing tasks, applying Bloom's "Major C<strong>at</strong>egories in the<br />
Taxonomy of Educ<strong>at</strong>ional Objectives" (Bloom's Taxonomy) to lessons focusing on liter<strong>at</strong>ure<br />
(short texts)<br />
Zielgruppe: Lehrer/innen an AHS für E<br />
Zeit: Mo, 24. November <strong>2008</strong>, <strong>09</strong>:00 Uhr - 17:00 Uhr<br />
Ort: PH <strong>Salzburg</strong><br />
Lehrbeauftragte/r: Walburga Rothschädl<br />
Leitung: Susanne Mair<br />
Verrechnungsart: Keine Leistungen seitens der PH <strong>Salzburg</strong><br />
PH-Betreuer/in: Elisabeth Riedel-Fischer<br />
"Typisch" - Gendersensible Begabungsförderung<br />
Schwerpunkttag Begabtenförderung<br />
8010E00438 APS, BS, AHS, BBS<br />
- Inform<strong>at</strong>ionen zum Thema "Gendermainstreaming" und "Doing gender"<br />
- Workshops: konkrete Anregungen zur Umsetzung der Them<strong>at</strong>ik Geschlechtergerechtigkeit im<br />
Rahmen begabungsfördernder Angebote<br />
- Erarbeitung von Grundlagen von Gender Mainstreaming auf der Basis von Fallanalysen<br />
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