08/2017

Erziehung & Schule
Erst einmal: Die im Beitrag erwähnte Del-Ferro-Methode
gilt in der Fachwelt als umstritten,
da sie sich zu einseitig auf Atemtechnik fokussiert.
In der Schweiz wird seit Jahren eine Methodenkombination
verfolgt, die sich an den
Bedürfnissen der Betroffenen orientiert.
Die Interkantonale Hochschule für Heilpädagogik
HfH führt seit Jahren ein Stottercamp
für Jugendliche aus dem deutschsprachigen
Raum durch. (Vgl. Fritz+Fränzi,
September 2015.) Inwiefern findet dort
eine Methodenkombination statt?
In diesem Therapie-Setting kombinieren wir
vor allem zwei Methoden: Der «Nicht-Vermeidungs-Ansatz»
soll die Kinder dazu bringen,
das Stottern nicht krampfhaft zu umgehen
und die Angst davor zu verlieren. Sie erlernen
einen selbstbewussten Umgang mit dem Stottern.
Zum anderen vermitteln wir eine Sprechtechnik,
wie das «chillige Sprechen», bei dem
die Jugendlichen gemütlich, mit reduziertem
Tempo sowie Pausen sprechen und so das
flüssige Sprechen begünstigt wird.
Es geht also nicht darum, in dieser Woche
ganz stotterfrei zu werden?
Nein. Das können wir nicht versprechen. Kein
Therapeut bzw. keine Therapeutin kann das.
Stottern zeigt sich als Sprechstörung, die ab
dem Jugendalter kaum mehr heilbar ist. Deshalb
ändert sich im Teenageralter das Therapieziel:
Die Jugendlichen sollen möglichst lernen,
souverän mit dem Stottern und Sprechen
umzugehen.
Was können Eltern tun, die bemerken, dass
ihr Kind zu stottern anfängt?
80 Prozent der Kinder machen zwischen dem
dritten und sechsten Lebensjahr eine Phase
durch, in der sie nicht flüssig sprechen. Bei einem
Grossteil von ihnen geben sich diese
Schwierigkeiten von alleine. Fordern die Eltern
ihr Kind jedoch ständig auf, erst einmal zu
überlegen, was sie sagen wollen, machen sie
es erst recht auf diese Störung aufmerksam,
was dazu führen kann, dass sie sich in einem
Stottern manifestiert. Ich rate Eltern daher,
möglichst geduldig und entspannt zu bleiben.
Dabei ist es doch wichtig, eine Sprechstörung
möglichst früh therapieren zu lassen.
Das ist richtig. In einer möglichst frühen Therapie
bekommen Kinder vom Kleinkind- bis ins
Jugendalter eine gute Chance, souverän mit
dem Stottern umzugehen oder Sprechtechniken
zu erlernen, die ein Stottern erst gar nicht
auftreten lassen. Wir haben an der HfH eine
Beratungsplattform erarbeitet, an die sich Eltern
wenden können. Dort werden sie online
beraten oder zusammen mit ihrem Kind für
eine Beratung und Abklärung eingeladen.
Trotzdem: Eine Beratung wie auch eine Abklärung
sind nicht automatisch der Beginn einer
Therapie. Aber sie bieten Eltern Gewissheit.
www.hfh.ch > Unser Service > Expertenwissen
online> Stotterberatungsstelle
Wolfgang G. Braun
ist Logopäde und Dozent an der
interkantonalen Hochschule für
Heilpädagogik in Zürich, Schwerpunkte:
Störungen der Rede, Prävention, Logopädie
im Frühbereich und Diagnostik.
Das Schweizer ElternMagazin Fritz+Fränzi
August 201763