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Deutsch - Cornelsen Verlag

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Drama: Wissenschaft und<br />

Verantwortung<br />

Von: Gierlich, Heinz.<br />

Dürrenmatts Die Physiker und Harald<br />

Muellers Totenfloß - mit Auszügen aus<br />

diesen Dramen thematisiert der Band das<br />

Problem von Wissenschaft, Fortschritt<br />

und Verantwortung. Ergänzende fiktionale<br />

und nicht-fiktionale Texte eröffnen<br />

Möglichkeiten der analytischen und<br />

kreativen Auseinandersetzung. Vorschläge<br />

für Projekte und Facharbeiten sowie<br />

grundlegende Anregungen zum Umgang<br />

mit Dramen runden den Band ab.<br />

schülerbuch<br />

978-3-464-60902-6 Q € 10,50<br />

Handreichungen für den unterricht<br />

978-3-464-60903-3 2 7 € 14,50<br />

Film<br />

Literaturverfilmung:<br />

adaption oder Kreation?<br />

Von: Kötter, Engelbert/ Wagener, Andrea.<br />

Die Beispiele Schlafes Bruder, Die Blechtrommel<br />

und Eyes wide shut zeigen, wie<br />

Filmregisseure literarische Vorlagen in<br />

eine eigene ästhetische Sprache übersetzen.<br />

Der Rückbezug auf die<br />

literarischen Urtexte liefert Einsichten in<br />

die spezifischen Darstellungsmittel und<br />

Wirkungsweisen beider Medien. Dazu:<br />

Vorschläge für eine eigene Verfilmung.<br />

schülerbuch<br />

978-3-464-60892-0 Q € 10,50<br />

Handreichungen für den unterricht<br />

978-3-464-60893-7 2 7 € 14,50<br />

Filmisches erzählen:<br />

Muster und Motive<br />

Von: Kötter, Engelbert/ Schmolke, Philipp.<br />

Der Band zeigt Grundmuster und Motive<br />

filmischen Erzählens anhand der Leitfrage<br />

nach Wahrheit und Täuschung - einem<br />

zentralen Gegenstand der Filmästhetik.<br />

Am Beispiel eines Filmklassikers<br />

(Hitchcocks Vertigo), eines amerikanischen<br />

Blockbusters (Matrix von den<br />

Brüdern Wachowski) und eines postmodernen<br />

deutschen Films (Lola rennt<br />

von Tom Tykwer) arbeitet der Titel die<br />

spezifischen Darstellungsmittel des<br />

Mediums Film heraus.<br />

Anregungen zum analytischen und<br />

produktiven Umgang mit Filmkritiken<br />

schließen den Band ab.<br />

Interaktive Trainingseinheiten zum<br />

filmischen Erzählen auf CD-ROM<br />

ergänzen den Band:<br />

8 Grundlagenkurs zur Filmsprache und<br />

Filmanalyse<br />

8 Klausurentrainingskurs (Klaus Mann:<br />

Mephisto)<br />

8 Multimediales Lexikon zu zentralen<br />

Filmen und Fachbegriffen<br />

ausgezeichnet mit dem<br />

Comenius eduMedia siegel<br />

schülerbuch mit CD-rOM W<br />

Einzellizenz<br />

978-3-464-60926-2 Q € 15,50<br />

Handreichungen für den unterricht<br />

978-3-464-60927-9 2 7 € 14,50<br />

Literaturgeschichte<br />

epochenumbruch 1800:<br />

aufklärung - sturm und Drang<br />

Von: Fingerhut, Karlheinz/<br />

Fingerhut, Margret.<br />

Texte und Bilder aus der Umbruchzeit<br />

Ende des 18. Jahrhunderts dokumentieren<br />

das Aufbegehren des Individuums im<br />

Namen von Vernunft, Gefühl und Freiheit.<br />

Literaturgeschichtliche Schwerpunkte<br />

sind Aufklärung, Sturm und Drang sowie<br />

Empfindsamkeit. Mit Anregungen zur<br />

Ganzschriftlektüre und einem Projekt über<br />

die Entwicklung der Briefkultur.<br />

schülerbuch<br />

978-3-464-60890-6 Q € 10,50<br />

Handreichungen für den unterricht<br />

978-3-464-60891-3 2 7 € 14,50<br />

epochenumbruch 1800:<br />

Klassik und romantik<br />

Von: Fingerhut, Karlheinz/<br />

Fingerhut, Margret.<br />

Weimar - Jena - Heidelberg - Berlin: In<br />

den Zentren des literarischen Schaffens<br />

manifestierten sich um 1800 produktive<br />

Widersprüche, die bis in die Gegenwart<br />

fortwirken. Texte und Bilder bringen die<br />

prägenden Merkmale von Klassik und<br />

Romantik auf den Punkt. Projektideen<br />

spüren Elemente klassischer und<br />

romantischer Weltanschauung in der<br />

populären Gegenwartskultur auf.<br />

schülerbuch<br />

978-3-464-60912-5 Q € 10,50<br />

Handreichungen für den unterricht<br />

978-3-464-60913-2 2 7 € 14,50<br />

(Fortsetzung siehe nächste Seite)<br />

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