Deutsch - Cornelsen Verlag
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Drama: Wissenschaft und<br />
Verantwortung<br />
Von: Gierlich, Heinz.<br />
Dürrenmatts Die Physiker und Harald<br />
Muellers Totenfloß - mit Auszügen aus<br />
diesen Dramen thematisiert der Band das<br />
Problem von Wissenschaft, Fortschritt<br />
und Verantwortung. Ergänzende fiktionale<br />
und nicht-fiktionale Texte eröffnen<br />
Möglichkeiten der analytischen und<br />
kreativen Auseinandersetzung. Vorschläge<br />
für Projekte und Facharbeiten sowie<br />
grundlegende Anregungen zum Umgang<br />
mit Dramen runden den Band ab.<br />
schülerbuch<br />
978-3-464-60902-6 Q € 10,50<br />
Handreichungen für den unterricht<br />
978-3-464-60903-3 2 7 € 14,50<br />
Film<br />
Literaturverfilmung:<br />
adaption oder Kreation?<br />
Von: Kötter, Engelbert/ Wagener, Andrea.<br />
Die Beispiele Schlafes Bruder, Die Blechtrommel<br />
und Eyes wide shut zeigen, wie<br />
Filmregisseure literarische Vorlagen in<br />
eine eigene ästhetische Sprache übersetzen.<br />
Der Rückbezug auf die<br />
literarischen Urtexte liefert Einsichten in<br />
die spezifischen Darstellungsmittel und<br />
Wirkungsweisen beider Medien. Dazu:<br />
Vorschläge für eine eigene Verfilmung.<br />
schülerbuch<br />
978-3-464-60892-0 Q € 10,50<br />
Handreichungen für den unterricht<br />
978-3-464-60893-7 2 7 € 14,50<br />
Filmisches erzählen:<br />
Muster und Motive<br />
Von: Kötter, Engelbert/ Schmolke, Philipp.<br />
Der Band zeigt Grundmuster und Motive<br />
filmischen Erzählens anhand der Leitfrage<br />
nach Wahrheit und Täuschung - einem<br />
zentralen Gegenstand der Filmästhetik.<br />
Am Beispiel eines Filmklassikers<br />
(Hitchcocks Vertigo), eines amerikanischen<br />
Blockbusters (Matrix von den<br />
Brüdern Wachowski) und eines postmodernen<br />
deutschen Films (Lola rennt<br />
von Tom Tykwer) arbeitet der Titel die<br />
spezifischen Darstellungsmittel des<br />
Mediums Film heraus.<br />
Anregungen zum analytischen und<br />
produktiven Umgang mit Filmkritiken<br />
schließen den Band ab.<br />
Interaktive Trainingseinheiten zum<br />
filmischen Erzählen auf CD-ROM<br />
ergänzen den Band:<br />
8 Grundlagenkurs zur Filmsprache und<br />
Filmanalyse<br />
8 Klausurentrainingskurs (Klaus Mann:<br />
Mephisto)<br />
8 Multimediales Lexikon zu zentralen<br />
Filmen und Fachbegriffen<br />
ausgezeichnet mit dem<br />
Comenius eduMedia siegel<br />
schülerbuch mit CD-rOM W<br />
Einzellizenz<br />
978-3-464-60926-2 Q € 15,50<br />
Handreichungen für den unterricht<br />
978-3-464-60927-9 2 7 € 14,50<br />
Literaturgeschichte<br />
epochenumbruch 1800:<br />
aufklärung - sturm und Drang<br />
Von: Fingerhut, Karlheinz/<br />
Fingerhut, Margret.<br />
Texte und Bilder aus der Umbruchzeit<br />
Ende des 18. Jahrhunderts dokumentieren<br />
das Aufbegehren des Individuums im<br />
Namen von Vernunft, Gefühl und Freiheit.<br />
Literaturgeschichtliche Schwerpunkte<br />
sind Aufklärung, Sturm und Drang sowie<br />
Empfindsamkeit. Mit Anregungen zur<br />
Ganzschriftlektüre und einem Projekt über<br />
die Entwicklung der Briefkultur.<br />
schülerbuch<br />
978-3-464-60890-6 Q € 10,50<br />
Handreichungen für den unterricht<br />
978-3-464-60891-3 2 7 € 14,50<br />
epochenumbruch 1800:<br />
Klassik und romantik<br />
Von: Fingerhut, Karlheinz/<br />
Fingerhut, Margret.<br />
Weimar - Jena - Heidelberg - Berlin: In<br />
den Zentren des literarischen Schaffens<br />
manifestierten sich um 1800 produktive<br />
Widersprüche, die bis in die Gegenwart<br />
fortwirken. Texte und Bilder bringen die<br />
prägenden Merkmale von Klassik und<br />
Romantik auf den Punkt. Projektideen<br />
spüren Elemente klassischer und<br />
romantischer Weltanschauung in der<br />
populären Gegenwartskultur auf.<br />
schülerbuch<br />
978-3-464-60912-5 Q € 10,50<br />
Handreichungen für den unterricht<br />
978-3-464-60913-2 2 7 € 14,50<br />
(Fortsetzung siehe nächste Seite)<br />
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