Deutsch - Cornelsen Verlag

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Deutsch
Kursthemen
Sekundarstufe II
Kursthemen Deutsch
Literaturgeschichte
(Fortsetzung von vorheriger Seite)
epochenumbruch 1900:
Krise der sprache
Von: Grunow, Cordula/ Ladnar, Ulrike/
Wagener, Andrea.
Literarische und theoretische Texte
beleuchten das Verhältnis von Sprache,
Denken und Wirklichkeit um 1900, einer
Zeit fundamentaler Sprachskepsis und
-kritik. Inwiefern wies das damals neue
Medium Film Auswege? Gab es vergleichbare
Tendenzen am Übergang
zum 21. Jahrhundert?
schülerbuch
978-3-464-60894-4 Q € 10,50
Handreichungen für den unterricht
978-3-464-60895-1 2 7 € 14,50
schreibweisen des realismus: Vom
19. Jahrhundert bis zur Gegenwart
Von: Fingerhut, Karlheinz/
Fingerhut, Margret.
Welche Spielarten realistischen Schreibens
gibt es seit dem frühen 19. Jahrhundert?
Wie sehen ihre Perspektiven, Gestaltungsmittel
und Kunstauffassungen aus? Dieser
Band betrachtet maßgebliche Texte, aber
auch Werke der bildenden Kunst, und
kann begleitend zu Ganzschriften
ein gesetzt werden. Er regt die Schüler/innen
dazu an, selbstständig mit den Materialien
umzugehen, wobei sie Text- und
Methodenkompetenz erwerben.
schülerbuch
978-3-464-60898-2 Q € 10,50
Handreichungen für den unterricht
978-3-464-60899-9 2 7 € 14,50
erzähler der Moderne:
schnitzler, Kafka, Döblin
Von: Grunow, Cordula/ Ladnar, Ulrike/
Wagener, Andrea.
Um 1900 thematisiert die Literatur das
Ich. Texte dreier Autoren repräsentieren
die Zentren der literarischen Moderne:
Schnitzler in Wien, Kafka in Prag und
Döblin in Berlin. Beispiele aus bildender
Kunst und Film verdeutlichen die Unterschiede.
Abschließend untersucht der
Band den Wechsel ins 21. Jahrhundert
auf vergleichbare Tendenzen.
schülerbuch
978-3-464-60906-4 Q € 10,50
Handreichungen für den unterricht
978-3-464-60907-1 2 7 € 14,50
Methoden
Methodentraining: Projekt Medien
und Meinungsbildung
Von: Brenner, Gerd.
Dieses Methodenkompendium versetzt
die Schüler/innen in die Lage, unterschiedliche
Methoden sicher und selbstständig
anzuwenden. An Themen
wie Fernsehen: Nachrichten oder
Infotainment?, Internet: Wie klug macht
Surfen? oder Macht und Ohnmacht der
Medien lernen sie ihre Einsatzmöglichkeiten
kennen. Jede Methode wird über
einzelne Bausteine trainiert. Natürlich
eignet sich der Band auch als Methodennachschlagewerk
für die Erarbeitung
anderer Themen.
schülerbuch
978-3-464-60910-1 Q € 10,50
Handreichungen für den unterricht
978-3-464-60911-8 2 7 € 14,50
sprachbetrachtung
sprachwandel und sprachvarietäten:
Tendenzen der deutschen
Gegenwartssprache
Von: Brenner, Gerd/ Mielke, Angela.
Sprache und Sprachgebrauch stehen im
Fokus dieses Bands, der Tendenzen der
deutschen Gegenwartssprache aufzeigt
und dabei die Aspekte des Sprachwandels
exemplarisch am Einfluss des Englischen
beleuchtet. Der Themenrahmen ist
erweitert und ergänzt um Sprachvarietäten,
Sprachgeschichte und
Sprache der Medien - so wie es für das
niedersächsische Abitur vorgesehen ist.
schülerbuch
978-3-464-60928-6 Q € 10,50
Handreichungen für den unterricht
978-3-464-60929-3 2 7 € 14,50
abrakadabra der Fachsprache:
Wissenschaft und Medienöffentlichkeit
Von: Gerling, Martin/ Gierlich, Heinz.
Wie werden wissenschaftliche Fragestellungen
in den Medien vermittelt? Am
Beispiel der Gentechnologie thematisieren
klar strukturierte Unterrichtssequenzen
8 die Funktion wissenschaftlicher
Fachsprache,
8 Popularisierungsstrategien in den
Medien und
8 die ethischen Grenzen der Gentechnik.
schülerbuch
978-3-464-61802-8 Q € 10,50
Handreichungen für den unterricht
978-3-464-61804-2 2 7 € 14,50