Deutsch - Cornelsen Verlag

Cornelsen Stiftung Lehren und Lernen
Cornelsen Stiftungspreis
ZUKUNFT
Schule
Inklusives Unterrichten
Zur Förderung innovativen Unterrichts schreibt die Cornelsen Stiftung Lehren und Lernen
den mit 18.000 Euro ausgestatteten Stiftungspreis Zukunft Schule aus.
Seit Inkrafttreten der UN-Konvention über die Rechte von Menschen mit Behinderungen ist Inklusion
eine zentrale Herausforderung für allgemeinbildende und auch für berufsbildende Schulen geworden.
Schulpolitisch, pädagogisch und organisatorisch müssen neue Wege gefunden werden, um Kinder und
Jugendliche mit und ohne Behinderungen gemeinsam zu unterrichten. Inklusive Bildung erfordert neue
Lösungen für differenzierten Unterricht und eine breite Vernetzung in Region und Kommunen.
Gesucht sind Umsetzungen einer inklusiven Pädagogik, die die kulturelle, soziale und individuelle Vielfalt
nutzen und Beispiel geben für einen Umgang mit Heterogenität, der der UN-Konvention ebenso wie den
vorhandenen Strukturen gerecht wird.
Prämiert werden Unterrichtsversuche und Projektdokumentationen einer inklusiven Bildung. Die damit
angestrebten Bildungsprozesse sollen mit eigenen Mitteln oder mit fremder Hilfe evaluiert werden. Eine
Zusammenarbeit mit wissenschaftlichen Einrichtungen (Hochschulen, Landesinstituten, Studienseminaren
etc.) wird vorausgesetzt. Teilnehmen können Lehrerinnen und Lehrer aller Schulformen.
Sonderpreis für Referendarinnen und Referendare
Sonderpreis für Lehramtsstudierende
www.stiftungspreis-zukunft-schule.de
Unter der Schirmherrschaft
von Günther Jauch
Einsendungen bis 15. November 2013
an Cornelsen Stiftung Lehren und Lernen
Stichwort Stiftungspreis Zukunft Schule
14328 Berlin