Abschlussbericht - Ministerium für Bildung, Jugend und Sport (MBJS ...

Abb. 4: Häufigkeitsverteilung pädagogischer Prozessqualität (TAS)
Häufigkeit
16
14
12
10
8
6
4
2
0
1 - u.
1,5
in Tagespflegestellen
1
1,5 -
u. 2
3
2 - u.
2,5
7
Zone unzureichender
Qualität
2,5 -
u. 3
11
3 - u.
3,5
15
3,5 -
u. 4
7
4 - u.
4,5
4
4,5 -
u. 5
TAS-Gesamtwert
3
5 - u.
5,5
8
5,5 -
u. 6
2
6 - u.
6,5
Zone mittlerer Qualität Zone guter bis
ausgezeichneter Qualität
Der Mittelwert für die untersuchten Tagespflegestellen in Brandenburg liegt bei
x = 3,96, die Streuung beträgt s = 1.13. Die durchschnittliche Qualität entspricht
damit dem Skalenmittelwert von 4.
Die TAS gliedert sich in sechs Subskalen, deren Mittelwerte und
6,5 - 7
Standardabweichungen in der Tabelle 3 (?) wiedergegeben sind.
Tab. 2: TAS-Subskalen- und Gesamtwerte: Mittelwerte und
Standardabweichungen.
Qualitätsbereiche Mittelwert Standardabweichung
Platz und Ausstattung für Pflege und Lernaktivitäten 3,84 1,32
Pflege und Betreuung 3,60 1,17
Sprache und Denken 4,12 1,62
Lernaktivitäten 4,16 1,35
Soziale Entwicklung 3,84 1,15
Tagesmutter und Eltern 4,52 1,19
TAS-Gesamtwert 3,96 1,13
Die höchsten Skalenwerte werden im Mittel im Bereich Tagesmutter und Eltern
erreicht. Den geringsten Mittelwert erzielt der Bereich Pflege und Betreuung. In allen
Fällen sind die Streuungen recht ausgeprägt.
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