Powerpoint- Präsentationen

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Bernt Schnettler & Hubert Knoblauch
schaftsorganisationen, öffentlichen Einrichtungen und Bildungsstätten in dem
Maße, wie die Nutzung medialer Hilfsmittel der Distanzkommunikation
zunimmt. Auch die Einführung avancierter Technologien der Fernabstimmung
wie Email, Telekonferenzsysteme oder Groupware hat nicht zu einer
Verringerung der Anzahl von Treffen, Versammlungen und Arbeitssitzungen
geführt, sondern lediglich ihre weitere Vervielfältigung begleitet. Es gibt sogar
gute Gründe für die Annahme, dass im Zuge des Einsatzes solcher Mittel der
Fernkommunikation der Drang nach Präsenzformen im Gestalt von Versammlungen,
Arbeitstreffen und Meetings (s. dazu weiter unten S. 278f.) noch weiter
steigt – um die Grundlagen der Kooperation zwischen den Beteiligten regelmäßig
von Angesicht zu Angesicht wiederzuverfestigen. 9 Der durch Präsentationen
beförderte Wandel hat allerdings nicht nur die Interaktionsordnungen verändert.
Er hat ebenso die gesellschaftliche Superstrukturen und symbolischen
Formen erfasst. Ausserdem hat er, was näher betrachtet werden soll, im »Unterbau«
der Gesellschaftsstruktur deutliche Spuren hinterlassen:
5. Präsentationsökonomie, Präsentationsökologie
und Präsentationskompetenz
Die Powerpoint-Präsentation verändert nicht nur die kommunikative Form
von Vorträgen, Schulstunden, Workshops und Tagungen als fokussierten
sozialen Veranstaltungen. Die Veränderung der »Vortragskultur« auf der Interaktionsebene
hat ebenso manifeste Folgen für die Sozialstruktur. An drei Beispielen
lässt sich dieser Strukturwandel eindrücklich illustrieren:
(a) Präsentationsökonomie: Powerpoint-Präsentationen sind verantwortlich
für die Entstehung einer ganz neuen Branche sogenannter Präsentationsagenturen.
Seit etwa Mitte der 1990-Jahre haben sich Kommunikationsberater und
Managementtrainer darauf spezialisiert, Präsentationsvorlagen für Unternehmen
zu entwickeln, die deren ›Corporate Identity‹ visuell zum Ausdruck bringen.
Es entstehen in diesem Zuge Dienstleistungsfirmen, die für andere Privatunternehmen
und öffentliche Einrichtungen eigens zugeschnittene Präsentationen
erstellen, Trainings durchführen und Anleitungen geben, um die
Präsentationskompetenz zu steigern. Diese überwiegenden Kleinunternehmen
entfalten ein rasantes Wachstum, das den Aufstieg der Präsentationsgattung
widerspiegelt. Gab es im Jahre 1993 lediglich ein solches Unternehmen in
Deutschland, ist deren Zahl auf im Jahr 2006 auf 70 angewachsen. Die Branche
of self in Everyday Life in hochmedialisierten Gesellschaften sich zusätzliche Orte
»virtueller« Selbstrepräsentation geschaffen hat (z.B. im Web II), vgl. dazu die Arbeiten
von Jürgen Raab sowie einige der Beiträge im bevorstehenden Sonderheft der
FQS zur ›virtuellen Ethnographie‹. Diese Medialisierung entwertet jedoch nicht die
Präsenzform der Präsentation.
9 Der Ritualcharakter und das Theatralitätspotenzial von Präsentationen kann hier
ebenfalls nicht weiter behandelt werden, vgl. dazu aber Schnettler (2007c).