Reflexion, tatsächlicher Verlauf - Gustav-Werner-Schule

Der Kinoraum soll von den Schülern hergerichtet werden.
Themenbereich: Gestalten mit Material
� Gegenstände entwerfen und herstellen
�
Materialien unter Berücksichtigung ihrer Eigenschaften auswählen und
einsetzen
Die Dekoration des Kinoraumes soll von den Schülern selbst gestaltet
werden. Plakate, Preisschilder und Handzettel sollen hergestellt werden.
1.8 Methodische und didaktische Überlegungen
Ziel der Unterrichtsreihe ist es im Rahmen des Kinoprojektes die Schüler
intensiv in die Planung mit einzubeziehen. Auch wenn das Kinoprojekt von
mir im Grunde fertig strukturiert ist, möchte ich, dass die Schüler ihre Ideen,
Vorstellungen und Wünsche einbringen um sich so auch ein Stück weit
selbst verwirklichen zu können.
Gemeinsam mit den Schülern möchte ich Überlegungen anstellen, wie wir in
der Umsetzung des Schulkinos vorgehen werden. Vorschläge sollen
gesammelt und ausgewertet werden.
Zunächst möchte ich den Schülern einen groben Überblick über das Thema
geben, um sie darauf einzustimmen. Die Schüler sollen ihre Erfahrungen und
ihr Wissen, über Kino im allgemeinen mitteilen. Die Ergebnisse sollen
gesammelt werden und anschließend in einer Übersicht verschiedener
Kategorien im Bereich Kino angeordnet werden. Anhand dieser Übersichten
orientiert sich die weitere Arbeit. Gemeinsam sollen die Ergebnisse
20