BILDUNGSPRAXIS 03/2019

AUSBILDUNG
In welchen Berufen landen die
Schülerinnen und Schüler, die eine
Ausbildung antreten?
Vor allem in einfachen Handwerks- und
Industrieberufen. Beispielsweise Koch,
Bäcker, Konditor, Straßenbauer und Estrichleger.
Vor drei Jahren berichteten Sie uns,
dass Sie die Flüchtlingsklassen
und die regulären Berufsschüler
mehr zusammenzubringen möchten.
Ist Ihnen das gelungen?
Leider nein. Die Flüchtlingsklassen haben
kaum Kontakt zu den anderen Schülern,
eigentlich sogar weniger als vor drei
Jahren. Allerdings klappt die Integration
hervorragend, sobald Geflüchtete eine
Ausbildung machen und dann selbst in
den regulären Berufsschulklassen sind.
Dann werden sie ganz selbstverständlich
akzeptiert. Das zeigt, dass nicht nur
Sprache ein wichtiger Faktor für die
Integration ist, sondern vor allem die
Ausbildung.
■
„
Hafizi Abdullah, 25,
aus Afghanistan:
„Ich bin seit Oktober 2015 in
Deutschland. Ich habe von 2016 bis
2018 die Berufsintegrationsklasse an
der Berufsschule Bad Aibling besucht.
Es war sehr gut mit den Schülern aus
verschiedenen Ländern zusammen
zu lernen, die alle das gleiche Ziel
hatten, Deutsch zu lernen. Seit
September 2018 mache ich eine
Ausbildung zum Metallbauer,
Fachrichtung Konstruktionstechnik.
Bei der Suche haben mir die
Sozialpädagoginnen geholfen. Die
Arbeitskollegen sind hilfsbereit und
freundlich. Ich wünsche mir, dass ich
meine Ausbildung erfolgreich
schaffe und die Meisterschule
besuchen kann.“
Geflüchtete in Ausbildung
und Arbeitsmarkt
Wie viele der Geflüchteten, die seit 2015
nach Deutschland gekommen sind, arbeiten oder
eine Ausbildung absolvieren, lässt sich nicht
genau sagen, da die meisten Arbeitsmarkt- und
Berufsbildungsstatistiken den Flüchtlingsstatus
nicht erfassen. Es lässt sich allerdings
näherungsweise bestimmen – und die Ergebnisse
deuten auf eine langsame, aber stetige Verbesserung
der Zahlen hin:
Rund 70 Prozent der Geflüchteten zwischen 15
und 64 Jahren in den letzten Jahren kamen aus
den acht Staaten Afghanistan, Eritrea, Irak,
Iran, Nigeria, Pakistan, Somalia und Syrien.
Da die Anzahl der Menschen aus diesen Ländern
seit 2014 von rund 360 000 auf rund 1,1
Millionen gestiegen ist und davon auszugehen
ist, dass der allergrößte Teil dieses Zuwachses
Geflüchtete sind, zeigt die Arbeitsmarktstatistik
der Bundesagentur für Arbeit einen
Trend: Seit Anfang 2016 ist der Anteil der
zugezogenen Menschen aus diesen Ländern, die
eine Arbeit haben, von sieben Prozent auf 28
Prozent gestiegen. Bei sozialversicherungspflichtiger
Beschäftigung stieg die Quote von
sechs auf knapp 23 Prozent.
Auch was die Ausbildung angeht gibt es zwar
keine ganz genauen Daten, doch die vorliegenden
Zahlen der Bundesagentur für Arbeit
und des Statistischen Bundesamtes gehen in
dieselbe Richtung: Zum einen stieg die Gesamtzahl
der neuen Ausbildungsverhältnisse
von Menschen aus den acht wichtigsten Herkunftsländern
zwischen 2015 und 2017 von rund
3000 auf über 15 000. Zum anderen stieg die
Zahl der bei der Bundesagentur für Arbeit gemeldeten
Bewerber mit Fluchthintergrund, die
erfolgreich nach einem Ausbildungsplatz suchten,
von rund 3500 im Jahr 2016 auf rund 9500
im Jahr 2017 und rund 14 000 im Jahr 2018.
Informationen für Ausbilder und Betriebe
Zur Integration von Flüchtlingen in Ausbildung
und Beruf bietet das Bundesinstitut für
Berufsbildung zahlreiche praxisrelevante Informationen.
» www.bibb.de/de/35066.php
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