Kids und Co Mittelthüringen, Ausgabe Frühling 2020

gen, berichtet Steffi Kraushaar-Wispel aus
dem Praxisgeschehen: „Wenn ich schon
höre ‚Schauen Sie mal, mein Kind kann
schon sitzen oder ‚Mein Kind läuft schon.‘…“,
schüttelt die Bewegungsexpertin nachdenklich
den Kopf. „Das trifft bei mir schlicht
auf Unverständnis – insbesondere, wenn
die Kleinen einzig durch die Einwirkung der
Eltern in die entsprechende Position oder
den Bewegungsablauf gebracht werden. Hier
kann ich nur deutlich feststellen: „Ein Kind,
dass sich nicht von allein hinsetzt, kann noch
nicht sitzen und ebenso gilt, wenn das Kind
sich nicht ganz von alleine aufrichtet und
läuft, kann es auch noch nicht laufen! Eltern
missachten hier allzu oft den natürlichen
Entwicklungsverlauf ihrer Kinder, der zudem
auch noch von Kind zu Kind ganz individuell
ist! Geben Sie Ihrem Kind die Zeit, die es
braucht, um sich von alleine zu drehen, von
alleine zu krabbeln, zu sitzen, aufzustehen
und zu laufen – wenn es die Muskulatur und
die motorischen Fähigkeiten des Kindes auch
entsprechend zulassen.“
Spätere Defizite durch zu frühes
Sitzen und Laufen
Werden Bewegungsabläufe, die ein
Baby lernen will, übersprungen oder
zu selten ausgeübt, weil ein Kind zu
früh „in den Sitz drapiert“ oder an
seinen hochgerissenen Ärmchen „zum
Laufen gebracht“ wird, kommt es
mitunter zu einer Destabilisierung von
Nervenbahnen und -verknüpfungen,
die sich bei den Kleinen erst nach
und nach und vor allem durch das
Selbsterkämpfen und Wiederholen
von Bewegungsabläufen entwickeln.
Das Baby lernt spezielle Bewegungen
und Bewegungsabläufe unter diesen
Umständen schlicht nicht oder nur
unzureichend. Später zeigten sich die
Auswirkung beispielsweise dadurch,
dass das Kind sich bei einem Fall nicht
abrollen kann oder nicht in der Lage
ist, weit zu Springen.
„Lassen Sie den Kindern also bitte ihre eigene
motorische Entwicklung“, appelliert Steffi
Kraushaar-Wispel, die auch Eltern mit sogenannten
„Schreikindern“ zu beruhigen weiß.
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