sondern Mehrsprachigkeit! - AGPA

Impressum
DaF-Brücke
Zeitschrift der
Deutschlehrerinnen und
Deutschlehrer in Lateinamerika
Die DaF-Brücke erscheint
einmal im Jahr. Die einzelnen
Deutschlehrerverbände
übernehmen Schriftleitung und
Redaktion im Turnus.
Herausgegeben von den
Deutschlehrerverbänden aus:
Argentinien
Bolivien
Brasilien
Chile
Ecuador
Kolumbien
Kuba
Mexiko
Paraguay
Peru
Uruguay
Venezuela
Herausgeber Heft 10/2009:
Chile
Asociación Gremial de
Profesores de Alemán AGPA
Schriftleitung
Ramón Reyes
Redaktion
María Angélica Vargas
María Schindler
Silvia Migliorini
Titelblatt, Design und
Gestaltung:
Esteban Vásquez
Auflage
1500 Exemplare
ISSN N° 1517-9273
Anschrift der Redaktion:
Redacción DaF-Brücke
c/o Goethe-institut Chile
Esmeralda 650
Santiago de Chile
Tel. (56 2) 5711961
E-mail: ramon.reyes@agpa.cl,
ramonreyes@vtr.net
ARGENTINIEN
VDLDA – Verband deutschsprachiger Lehrer
und DaF-Lehrer in Argentinien
Asociación Civil de Docentes de Idioma
Alemán
Vorsitzende: Margarita Stecher
www.delila.ws/argentinien/start.htm
vdlda@abaconet.com.ar
BOLIVIEN
ABOLPA - Asociación Boliviana de Profesores
de Alemán
Vorstizende: Claudia Kuruner
abolpa.dlv.bolivien@gmail.com
Brasilien
ABRAPA- Asociación Brasileña de
Asociaciones de Profesores de Alemán
Vorsitzender: Geraldo de Carvalho
www.abrapa.org.br
vorstand@abrapa.org.br
CHILE
AGPA - Asociación Gremial de Profesores de
Alemán
Vorsitzender: Ramón Reyes
www.agpa.cl
agpa@agpa.cl,
ramonreyes@vtr.net
ECUADOR
ASEPA - Asociación Ecuatoriana de
Profesores de Alemán
Vorsitzende: Bettina Kühn
www.delila.ws/ecuador
bkuehn@asociacion-humboldt.org.ec
GUATEMALA
AGUAPAL - Asociación Guatemalteca de
Profesores de Alemán
KOLUMBIEN
APAC - Asociación de Profesores de Alemán
de Colombia
Der kolumbianische Deutschlehrerverband
Vorsitzende: Franziska Kammer
www.apacco.com
franziskakammer@yahoo.es
KUBA
Asamblea Cubana de Estudios Germanísticos
Kubanischer Verband für germanistische
Studien
Vorsitzende: Ana María Galbán Pozo
www.delila.ws
contancia@giron.sld.cu
MEXICO
AMPAl - Asociación Mexicana de Profesores
de Alemán A.C.
Mexikanischer Deutschlehrer Verband
Vorstitzender: Martin Dettmer
www.ampal.info
mdettmer@unach.mx
PARAGUAY
RVDL – Regionalverband deutschsprachiger
Lehrer in Paraguay
APYPA Asociación Paraguaya de Profesores
de Alemán
Vorsitzende: Claudia Ortiz Tuma
www.delila.ws/paraguay/index.html
PERU
Asociación Peruana de Profesores de Alemán
Peruanischer Deutschlehrerverband
Vorsitzende: Ysabel Vidal Gheiler
dlvpe.wordpress.com
URUGUAY
Asociación Uruguaya de Profesores de
Alemán
UDV – Uruguayischer Deutschlehrerverband
Vorsitzende: Elsa Hein
www.udv.com.uy
info@udv.com.uy
VENEZUELA
AVenPA - Asociación Venezolana de
Profesores de Alemán
VDV – Venezolanischer Deutschlehrerverband
Vorsitzende: Renate Koroschetz
r_koroschetz@yahoo.de
AGPA - Chile
Liebe Leserinnen und Leser
unserer Zeitschrift,schon wieder ist ein Jahr vorbei und
eine neue Nummer der DaF-Brücke kommt ins Leben, und diesmal aus Chile,
einem Land vielleicht für viele nicht so bekannt, weil es am Ende der Welt
liegt, aber das Land Nerudas und Gabriela Mistrals, die doch durch ihre
Nobelpreise in der Dichtung weltbekannt wurden.
Wir freuen uns die Nummer 10 herauszugeben und hoffen, die Artikel aus
vielen Ländern der Erde machen Ihnen Spaß, sowie dass sie auch von
großen Nutzen für Sie und als Anregung für den Unterricht sind.
Diesmal bedauern wir, dass wir mit einigen Verbänden keinen Kontakt aufnehmen
konnten. Es ist schade, denn unsere Aufgabe sehen wir hauptsächlich
in der Verbrüderung mit unseren Nachbarn aus Lateinamerika. Es wäre
schön, wenn die Beiträge der Länder, die in dieser Ausgabe fehlen, in
Zukunft wieder veröffentlicht werden können.
Wie immer gibt es in DaF-Brücke Nachrichten über neue und moderne
Unterrichtsmöglichkeiten, wie uns Silvia Rühl in ihrem Artikel „Lernplattform
Moodle” oder Ramón Reyes in seinem Beitrag „Technologisches
Projekt der Ursulinnenschule in Chile” erzählen. „DaF und
das Hörclubprojekt” von Katja Reiter zeigt uns, wie eine Lehrerin den
Schülern das achtsame Hören in Bolivien beibringt. Es gibt Kollegen wie
Cristina Kirschbaum, aus Kolumbien, die uns in ihrem Artikel „Literatur
im DaF-Studium, eine Verteidigung” zeigen will, wie wichtig die
Literatur im Unterricht ist. Auch eine chilenische Schriftstellerin, Gloria
Dünkler, wird uns mit ihrem Werk „Füchse von Llafenco” in die Welt
der Einwanderer des Süden Chiles führen. Auch lustige Artikel wie der
von Aldo Medeiros aus Brasilien „Der Fremdsparchenunterricht als
alkoholfreie Kneippe” zeigen uns, welche Erfahrungen viele mit dieser
Sprache Deutsch machen. Und und und ... auch die Erfahrungen junger
Stipendianten aus Kolumbien, als sie in Deutschland waren, sind wichtige
Aspekte der ständigen Fortbildung, die wir als Lehrer berücksichtigen sollten.
Lassen wir uns doch überraschen von den Beiträgen vieler anderer
Kollegen. Sie sollen uns als Mensch und Lehrer bereichern.
Zuletzt wollen wir auch die guten Nachrichten verbreiten, die Gerhard Salbeck
bringt: Es kommen anscheinend neue Zeiten, es wehen wieder gute
Winde und schenken uns neue Hoffnungen für den Deutschunterricht.
Es sollen wieder Kooperationsabkommen zwischen den Regierungen Lateinnamerika
und Deutschland im Bereich der Erziehung geben, so daß die
Schüler wieder eine zweite Sprache wählen können, nachdem diese von
der Curricula in den letzten 30 Jahren aus den Lehrplänen verdrängt wurde.
Das wird uns Gerhard Salbeck im Detail in seinem Artikel erzählen.
Wir müssen uns herzlich beim Goethe-Institut bedanken, ohne dessen Hilfe
vieles nicht möglich gewesen wäre und für die Unterstützung, die man
uns all diese Jahre gab. So konnte diese Aufgabe zu einem glücklichen
Ende gebracht werden.
Also, liebe Leserinnen und Leser, viel Vergnügen beim Lesen!
Mit herzlichen Grüßen,
die Redaktion
D a f B r u c k e D a F B r u c k e
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