fernglas – Das Wissenschaftsmagazin der FernUniversität
Sie wollen auch ein ePaper? Erhöhen Sie die Reichweite Ihrer Titel.
YUMPU macht aus Druck-PDFs automatisch weboptimierte ePaper, die Google liebt.
38<br />
Was lehrt uns die Pandemie für<br />
die Zukunft? Was kann die<br />
Wissenschaft zur Analyse von<br />
Pandemien beitragen?<br />
Fünf Forscherinnen und Forscher geben Antworten.<br />
»Wie<strong>der</strong>kehrende Probleme wie Pandemien<br />
haben Gesellschaften angeregt, neue Institutionen<br />
zu entwickeln, etwa Gesundheitssysteme. Die<br />
Corona- wurde mit <strong>der</strong> Klimakrise verglichen.<br />
Für letztere gibt es aber keinen Präzedenzfall.<br />
Neue politische Entscheidungsstrukturen, wie<br />
etwa citizensʼ assemblies, o<strong>der</strong> eine Verankerung<br />
von Klimaschutz in <strong>der</strong> Verfassung sind<br />
nötig. Auch für Pandemien ist vorausschauende<br />
Politik (durch Pandemiepläne) bedeutsam.<br />
Früh zeitige Reisebeschränkungen und Quarantänevorschriften<br />
Anfang des Jahres hätten<br />
die glo bale Ausweitung von SARS-CoV-2 evtl.<br />
verhin<strong>der</strong>n können.«<br />
Prof. Dr. Robert Schmidt<br />
Mikroökonomie<br />
»Die Psychologie beschäftigt sich schon seit<br />
Langem mit den Reaktionen von Menschen auf<br />
gesundheitliche Bedrohungen. Es stellen sich<br />
viele wichtige Fragen zur SARS-CoV-2-Pandemie<br />
wie etwa: Wie interpretieren wir statistische<br />
Informationen über die Verbreitung des Virus?<br />
Welche Persönlichkeitsmerkmale erleichtern<br />
die Einhaltung von Schutzmaßnahmen? O<strong>der</strong><br />
welche therapeutischen Maßnahmen können<br />
Angst, Wut und dem Gefühl von Isolation entgegenwirken?<br />
Hier leistet das psychologische<br />
Theorie- und Methodenwissen aktuell wichtige<br />
Beiträge zu ihrer Beantwortung.«<br />
Prof. Dr. Christel Salewski<br />
Gesundheitspsychologie
Change language