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Transferprojekt Vielfalt gestalten und Chancen nutzen Auf dem Weg ...

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3. Theoretische Konzepte zum Klassen- <strong>und</strong> Schulklima 46<br />

Angebote zur Präventionsarbeit. Die fortschreitende Vernetzungsarbeit<br />

wurde vom Verein unterstützt. Dadurch findet eine wesentliche Entlastung<br />

der Schule statt. Ein Sozialarbeiter der Kirche bietet für den Stadtteil, aus<br />

<strong>dem</strong> viele Schüler kommen, offene Jugendarbeit an. Weiterhin wurde eine<br />

Schulsozialarbeiterstelle, die aus Mitteln von Landkreis, Stadt <strong>und</strong> einer<br />

Wohnungsgesellschaft finanziert wird, eingerichtet. Als Ergebnis der kontinuierlichen<br />

Zusammenarbeit wurde als ständige Einrichtung der Präventionsrat<br />

der Stadt Butzbach ins Leben gerufen.<br />

Sponsoring<br />

In vielen Fällen spricht ein Projekt auch das Interesse von Sponsoren an.<br />

Um diese Unterstützung zu erhalten, ist eine gute Präsentation Ihres Projekts<br />

notwendig!<br />

Für Anregungen zum Themenbereich Sponsoring empfehlen wir das von<br />

Jens-Uwe Böttcher herausgegebene Buch „Sponsoring <strong>und</strong> F<strong>und</strong>raising in<br />

der Schule“ (Luchterhand Verlag).<br />

Wenn alle Voraussetzungen erfüllt sind, erfolgt die konkrete Umsetzung.<br />

Dazu ist es günstig, einen Handlungsplan zu erstellen. Dieser sollte die<br />

<strong>Auf</strong>gaben den einzelnen Teammitgliedern möglichst konkret zuordnen <strong>und</strong><br />

den Zeitfaktor berücksichtigen.<br />

Eine ausführliche Darstellung verschiedener Gr<strong>und</strong>schulprojekte finden Sie<br />

im Kapitel 4 dieses Lehrhefts.<br />

<strong>Auf</strong> <strong>dem</strong> <strong>Weg</strong> zu einem besseren Klassen- <strong>und</strong> Schulklima © ibbw 2005

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