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Bildungsangebote der Hochschulen in den Optischen ... - Spectaris

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40 Driel<strong>in</strong>g et al.<br />

3.7 Lehrveranstaltungen nach Art <strong>der</strong> Veranstaltung<br />

Die meisten Lehrveranstaltungen wer<strong>den</strong> als Vorlesung abgehalten, die nächsthäufigsten<br />

Nennungen entfallen auf die Kategorien „Praktikum/Labor“, „Übung“ und<br />

„Sem<strong>in</strong>ar“ (siehe Abb. 10a). Da <strong>in</strong> <strong>der</strong> Lehrpraxis häufig auch Komb<strong>in</strong>ationen von<br />

Veranstaltungsarten angeboten wer<strong>den</strong>, etwa „Vorlesung“ komb<strong>in</strong>iert mit e<strong>in</strong>er<br />

„Übung“ o<strong>der</strong> mit e<strong>in</strong>em „Praktikum/Labor“, wur<strong>den</strong> bei dieser Frage Mehrfachantworten<br />

zugelassen.<br />

Vorlesung<br />

Praktikum/Labor<br />

Übung<br />

Sem<strong>in</strong>ar<br />

Praxissemester/Diplom-<br />

/Doktorarbeit<br />

Projekt<br />

Kolloquium<br />

Sonstiges<br />

Ohne Angabe<br />

3,2%<br />

1,0%<br />

1,3%<br />

8,2%<br />

12,1%<br />

17,9%<br />

27,7%<br />

35,4%<br />

Fallbasis: Anzahl <strong>der</strong> Lehrveranstaltungen<br />

N = 820 (Mehrfachnennungen)<br />

Abb. 10a: Prozentuale Verteilung <strong>der</strong> Art <strong>der</strong> Veranstaltung<br />

Deutliche Unterschiede zwischen Universitäten und Fachhochschulen gibt es vor<br />

allem bei <strong>der</strong> Kategorie „Praktikum/Labor“ – diese wird bei <strong>den</strong> Fachhochschulen mit<br />

50,8% mehr als doppelt so häufig als bei <strong>den</strong> Universitäten (dort wer<strong>den</strong> 22,7% <strong>der</strong><br />

Veranstaltungen <strong>in</strong> diese Kategorie e<strong>in</strong>gestuft) angegeben (siehe Abb. 10 b). Dies<br />

erklärt sich daraus, dass die Fachhochschulen stärker anwendungsorientiert s<strong>in</strong>d<br />

und folglich Praxisanteile <strong>in</strong> <strong>der</strong> Lehre e<strong>in</strong>en größeren Stellenwert e<strong>in</strong>nehmen als an<br />

Universitäten (vgl. Tab. 19).<br />

78,3%

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