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16 DIE BESTEN KARRIERE •••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••• DIE JUNGE GENERATION BILD: SN/STOCK.ADOBE/KOSTIKOVANATA die Senioren sozial isoliert sind. Über Kinder wurde maximal in dem Zusammenhang gesprochen, dass sie ihreElternimHomeoffice nerven. Das haben die Jungen mitbekommen, auch die Tatsache, dass sich mit ihrer Lebenswirklichkeit nicht wirklich jemand auseinandersetzt. SN: Wasgenau bezeichneten die von Ihnen befragten jungen Menschen als Probleme während der Pandemie? Bei vielen sind mit der Pandemie diese ersten Schritte in die Selbstständigkeit, die man im Umfeld, in der Peergroup, aber auch im Bildungsbereich und in der Arbeitswelt erlebt, weggefallen. Man war eingesperrt, musste im Distanzmodus lernen, sich den Eltern unterwerfen. Man war in der Familie gefangen, ging sich wechselseitig auf die Nerven, hatte keine Freizeitangebote. Das ist die eine Seite. Die Lehrlinge hingegen mussten, egal wie hoch die Infektionszahlen waren, in die Berufsausbildung hinaus. Auch das wurde zu wenig thematisiert. Die Gruppe, die schon vor der Pandemie ihreSchwierigkeiten im sozialen Umgang hatte, und jene, die mit psychischen Problemen kämpften, waren nun noch stärker betroffen: Videocalls waren für diese jungen Menschen mitunter belastend. SN: Wo sehen Sie aktuell die Wirtschaftstreibenden am stärksten gefordert? Die größte Herausforderung ist momentan, die Mitarbeiter zu bekommen, die ins Unternehmen passen. Für Jung und Alt daraus eine Winwin-Situation zu machen ist vermutlich die größte Herausforderung für Personalmanager. Dazu braucht es ein faktenbasiertes Wissen, wie junge Menschen in Sachen Beruf ticken. In unserer Studie schauen wir uns näher an, welche Rolle digitale Tools bei der Jobsuche und Berufswahl spielen, und in weiterer Folge, wie mandas Personalmanagement in Betrieben anlegt, welcher Führungsstil bei jungen Menschen ankommt beziehungsweise was sich junge Leute überhaupt wünschen. SN: Wiestellen sich junge Menschen eigentlich ihre Chefinnen und Chefs vor? Die junge Generation erwartet sich von Führungskräften, dass diese sich auf individuelle Bedürfnisse einstellen. Das ist ein großes Thema, wenn es um Arbeitszeiten geht. Viele junge Menschen wollen ihr Arbeitsleben strikt von der Freizeit trennen und fordern klar definierte Arbeitszeiten, beispielsweise von Montag bis Donnerstag von 9bis 5Uhr arbeiten und dann dafür am Freitag frei. Die Möglichkeit, Arbeitszeiten flexibel nach eigenen Bedürfnissen zu gestalten, ist besonders bei bildungsnahen High Potentials für viele Motivation, einen Job anzunehmen. Ein Kochrezept für alle jungen Arbeitnehmerinnen und Arbeitnehmer wie auch für alle Betriebe gibt es freilich nicht. Ich würde eher sagen, dass die Herausforderung für Unternehmen darin besteht, dass sie sich viel Zeit nehmen müssen für die Auseinandersetzung und Angebotserstellung für junge Menschen. Es muss Klartext gesprochen werden, gerade mit High Potentials. •••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••• • SN: Aber der Arbeitsmarkt ist kein Wunschkonzert. Der Produktionsbetrieb wird auch künftig im Schichtbetrieb arbeiten müssen, die Gastronomie braucht am Wochenende Mitarbeitende. Wo müssen sich die jungen Menschen anpassen, wo muss die ältere Generation umdenken? Wiralle brauchen eine gute Portion Realitätssinn und die richtige Dosis Pragmatismus, um im Berufsleben erfolgreich zu sein. Das müssen wir den Jungen vermitteln. Man muss es konkret machen. Fragt man sie nach den Wünschen, wirddie Liste ellenlang sein, aber nicht kompatibel mit den Erwerbsrealitäten. Hier muss man offen sagen, dass nicht alles, was grundsätzlich wünschenswert wäre, auch möglich ist. Junge Menschen brauchen Beispiele aus der Erwerbsrealität, konkrete Einblicke, wie der Arbeitsmarkt tatsächlich funktioniert. Und sie müssen lernen, mit Blick auf ihreaktuelle Lebenssituation Prioritäten zu setzen. Das sollte möglichst früh geübt werden. Es bräuchte hier ein Mehr an Berufsorientierung in den Schulen, aber auch im Elternhaus. Und man könnte auch in der außerschulischen Jugendarbeit einen wichtigen Partner finden. SN: Waskann die Managergeneration, was können die Entscheidungsträgerinnen und Entscheidungsträger von jungen Menschen lernen? Bei den digitalen Tools können uns die Jungen coachen, wir könnten hier wechselseitig voneinander profitieren. Sie schmunzeln zwar oft über Ältere, sind aber sehr hilfsbereit. Wirhaben bei unseren Untersuchungen während der Pandemie mehrfach abgefragt, ob jüngereLeute bereit wären, die älteren Menschen aus Risikogruppen zu unterstützen, etwa beim Einrichten von Videotelefonie oder bei Onlinebestellungen. Die Zustimmung war hoch. Wirkönnten in der Arbeitswelt von den Jüngeren aber auch lernen, wie man die Work-Life-Balance besser hält und weniger schnell in Stress gerät, weil wir uns selber Druck machen, indem wir glauben, unserePrioritäten nicht zu 150 Prozent richtig zu setzen. Vonseiten der Forschung sehen wir bei jungen Menschen in der Berufseinstiegsphase viele Hoffnungen und Wünsche, aber auch die Grundmotivation, durchzustarten, und eine große Lebendigkeit, die sie in die Arbeitswelt einbringen und die ja sehr spannend sein kann, vor allem, wenn dann auch noch die Berufserfahrung und die Lebensweisheit der Älteren einfließen können. Aber dazu muss man sich erst einmal begegnen. SN: Wo sagt die junge Generation Nein, wo will sie auf keinen Fall wie ihre Eltern sein? Die junge Generation reibt sich an den Elternnicht mehr so sehr wie früher.Man möchte nur mehr vereinzelt in die Fußstapfen der Elterntreten. Und man will es den Elternauch nicht mehr um jeden Preis zeigen. Der Generationenkonflikt ist weitgehend vom Tisch. Man konzentriert sich stattdessen lieber auf sein eigenes Ding.
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