Dokumentation des Workshops Modellregion Integration ... - Kassel

5. Handlungsfelder Bildung, Sport, Kultur-
Interkultur
5.1. Bildung: Sprachförderung
Franz-Josef Knoop, Jugendamt der Stadt Kassel
Ulla Wegener, Kulturzentrum Schlachthof
Dietmar Harbach, Bundesamt für Migration und
Flüchtlinge
5.1.1. Maßnahmen zur Sprachförderung von
Kindern in Kasseler Kindertagesstätten
Franz-Josef Knoop
Sprachkompetenz ist Bedingung für die Beteiligung
am gesellschaftlichen Leben. Unser sprachliches Wissen
ist die Schlüsselkompetenz nicht nur für eine erfolgreiche
Sozialisation, sondern auch für einen intakten
Wissenserwerb und damit für Kinder grundlegend für
eine erfolgreiche Zukunft in Schule, Ausbildung und
Beruf.
Kinder beginnen von Geburt an sich Sprache in Interaktion
mit ihrer Umwelt zu erarbeiten. Der Spracherwerb
geschieht in allen Lebensbereichen. Sprache ist
die einzige Fähigkeit, die Kinder nur im beständigen,
unmittelbaren persönlichen Kontakt zu einem Menschen
lernen und erweitern. Sprachförderung ist folglich
als integrierter Bestandteil der pädagogischen
Tätigkeit im gesamten Tagesablauf einer Kindertagesstätte
oder Schule zu sehen. Entscheidend sind dabei
die Intensität und die Qualität der Kommunikation
zwischen Erziehern und Kindern. Die äußeren Rahmenbedingungen
und die Qualität der Ausbildung
bilden einen weiteren Maßstab für eine erfolgreiche
kindliche Sprachentwicklung.
Bei allen Trägern von Kindertagestätten in Kassel
steht die Sprachförderung im Fokus der pädagogischen
Arbeit. Neben speziellen Förderprogrammen
wie z. B. dem „Würzburger Trainingsprogramm“
erfolgt Sprachförderung vor allem in der Kindertagesstätte.
Gemeinsame Fortbildungen von Kindertagesstätte
und Schule und die Zusammenarbeit im
Rahmen der Vorlaufkurse sind Beispiele gelungener
interinstitutioneller Zusammenarbeit.
Was geschieht im Einzelnen in den Kasseler Kindertagesstätten?
Städtische Kitas
Seit 2002 fließen Gelder aus dem Hessischen Förderprogramm
„Deutschkenntnisse für Kinder im Kindergartenalter“.
Schwerpunkt ist seitdem die Weiterbildung
der Erzieherinnen, die an unterschiedlichen
Fortbildungsreihen, in Kooperation mit dem Kulturzentrum
Schlachthof oder auch gemeinsam mit dem
staatlichen Schulamt, teilnehmen. Weiterhin haben
verschiedene Kindertagesstätten beim Schlaumäuse
Projekt teilgenommen, das unter der Schirmherrschaft
des Bundesministeriums Familie, Senioren, Frauen und
Jugend in 200 Kindertagesstätten durchgeführt wurde.
Die Microsoft-Bildungsinitiative „Schlaumäuse –
Kinder entdecken Sprache“ fördert die Sprachentwicklung
unter Nutzung einer eigens entwickelten PC
Hard- und Software. Verschiedene Kitas bieten auch
Englischkurse an und haben Vorlesepaten. Ebenfalls
finden Schulungen zum „Würzburger Trainingsprogramm“
statt.
Kassel bildet!
Bisher haben 320 Erzieherinnen an den Weiterbildungsangeboten
teilgenommen. Im Jahr 2009 kam
ein weiterer Baustein zur Sprachförderung hinzu: In
Zusammenarbeit mit dem Wassererlebnishaus fand
für zwölf Kitas mit 24 Erzieherinnen eine Schulung
zum Einsatz von Experimentierkisten im Kindergarten
statt. Hier werden Sprachförderung entdeckendes
Lernen gekoppelt. KISS, ein Programm zur Erfassung
des Sprachstandes bei vierjährigen Kindern, wird
mittlerweile in städtischen Kitas flächendeckend eingesetzt.
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