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geht los! I 2024

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E<br />

s ist ein kalter Mittwochmorgen,<br />

der 10. Januar, als in der Aula der<br />

Carl-Maria-von-Weber-Schule in<br />

Eutin eine erfrischende Welle der Innovation<br />

durch die Luft schwappt. Die Stiftung Neue<br />

Musik-Impulse Schleswig-Holstein lädt zur<br />

Präsentation ihres neuen Bildungsprojektes<br />

ein, „Digital Soundscapes“, einer Initiative,<br />

die danach strebt, die weltweit wachsende<br />

Technik- und Medienkompetenz der Schüler*innen<br />

mit einem zunehmend digitalisierten<br />

Musikunterricht zu vereinen.<br />

KLANGAUSEINANDERSETZUNGEN<br />

PROBEN<br />

Schnell wird klar, dass es hier nicht nur<br />

um klassische Musik <strong>geht</strong>. Mit Hilfe von<br />

Laptops und Launchpads komponieren<br />

Digital Soundscapes<br />

ENTFESSLE<br />

DIE MUSIK!<br />

Musik verbindet – das hat auch die Stiftung<br />

Neue Musik-Impulse Schleswig-Holstein verstanden und<br />

initiert ein derzeit einzigartiges Pilot-Projekt.<br />

Schüler*innen der Jahrgangsstufen 6 bis 12<br />

ihre eigenen musikalischen Meisterwerke<br />

und präsentieren sie mit leuchtenden Augen<br />

vor einem aufgeregten Live-Publikum. Vor<br />

40 gespannten Gästen, meistens Lehrkräften<br />

aus ganz Schleswig-Holstein, stellt die<br />

Stiftung ihr Projekt „DISCOVER BEYOND<br />

BORDERS“ vor. Angelehnt an das Motto<br />

„Entdecke die Welt jenseits der Grenzen“ soll<br />

„Soundscapes“ landesweit an Schulen zum<br />

Einsatz kommen und so den Musikunterricht<br />

neu beleben. „Es ist eine Klang-Auseinandersetzung,<br />

wie sie sich Musiker wünschen“,<br />

sagt Petra Heinzinger, Musiklehrerin an der<br />

Weber-Schule.<br />

KEIN KLASSISCHER MUSIKUNTERRICHT<br />

Aber was sagen die Schüler*innen selbst<br />

Die Lehrkräfte des Landes lauschten<br />

gespannt dem neuen Projekt.<br />

46 Geht <strong>los</strong>!

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