JOB & CHANCEN Karlsruhe/Mannheim/Baden-Baden Frühjahrs-Ausgabe

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12 SPECIAL STUDIUM Studienfinanzierung Fünf von sechs Studierenden in Deutschland nutzen weder BAföG noch staatliche Kredite oder Stipendien. Familie und Nebenjob sind die wichtigsten Quellen der Studienfinanzierung Neun von zehn Studierenden in Deutschland werden durch ihre Eltern finanziell unterstützt, mehr als zwei Drittel arbeiten neben dem Studium. Familie und Nebenerwerb sind laut aktuellen Daten der Sozialerhebung die wichtigsten beiden Einnahmequellen im Studium. Der CHECK Studienfinanzierung, die jährliche Auswertung des CHE Centrum für Hochschulentwicklung, zeigt, wie gering dagegen mittlerweile die Bedeutung der staatlichen Unterstützungsangebote zur Studienfinanzierung geworden ist. Hierzu zählen das BAföG, staatlich initiierte Studienkredite sowie Stipendien (Deutschlandstipendium, Aufstiegsstipendium, Stipendien der Begabtenförderwerke). Neuer Masterstudiengang „Smart Society” Am Lucas-Cranach-Campus in Kronach startet zum Wintersemester 2024/25 ein Angebot, das an den staatlichen Hochschulen und Universitäten Deutschlands bislang einmalig ist und das sich besonders an Menschen wendet, welche die Zukunft der Gesellschaft aktiv gestalten möchten: Der neue Masterstudiengang „Smart Society (M.Sc.)“ an der Fakultät für Interdisziplinäre und Innovative Wissenschaften der Hochschule Hof (IN- WISS) soll Studierende befähigen, die Lebensqualität von Menschen in verschiedenen Lebenssituationen zu verbessern. Dabei liegt der Schwerpunkt auf der Nutzung digitaler Technologien und gleichzeitig auf der sozialverträglichen Umsetzung technischer Innovationen. Interessierte können – nach einem abgeschlossenen Bachelor-Studium – die Grundlage dafür legen, um als Führungspersönlichkeit die Zukunft in einer intelligenten und vernetzten Gesellschaft aktiv mitzugestalten. Größtmögliche Flexibilität für Studierende Die Präsenzveranstaltungen des Studiengangs finden geblockt an zwei Wochenenden je Monat statt. Das Lehrkonzept sieht zudem vor, dass in mehreren Modulen auf Basis von praxisorientierten Fragestellungen gearbeitet wird. Umfangreiche Qualifikation für Jobs der Zukunft Ein Masterabschluss in „Smart Society“ qualifiziert für eine ganze Reihe zukunftsgerichteter Berufe und Aufgaben, deren Personalbedarf schon heute zunimmt: Leitende Tätigkeiten in Stadt- und Regionalplanung sind ebenso denkbar wie jene im Citymanagement, als Smart City Strategieberater/-in oder als Manager/-in in Business und Urban Solutions. Auch Jobs als Projektleiter/-in in IT, Energie- und Logistikunternehmen oder generell im Industriebereich sowie als Sachverständige/ Sachverständiger stehen den Absolventinnen und Absolventen des neuen Studiengangs offen. Die wirksamste Verbesserung der Studienfinanzierung der letzten Jahre war die Anhebung des Mindestlohns. Die Verzögerungen bei der BAföG-Reform sowie die aktuell unverhältnismäßig hohen Zinsen beim KfW-Studienkredit sorgen weiter dafür, dass Studierende zur Finanzierung des Studiums zunehmend auf sich allein gestellt seien. Quelle: CHE Centrum für Hochschulentwicklung Private Hochschulen Der Anteil der Studierenden an privaten Hochschulen ist auf 12 % gestiegen. • Privathochschulen: Zahl der Studierenden im Wintersemester 2021/22 zwölf Mal so hoch wie 20 Jahre zuvor. • Privatschulen: Anteil der Privatschüler:innen binnen 20 Jahren von 6,0 % auf 9,2 % gestiegen. • Durchschnittlich 2.030 € pro Jahr bezahlten Eltern 2019 für einen privaten Schulplatz. Mit gemeinnützigem Engagement Chancen auf ein Stipendium erhöhen Der Beratungsservice Stipendienkompass weiß, dass Förderer bei der Auswahl ihrer Stipendiaten/-innen großen Wert auf Engagement und biografische Besonderheiten legen. Leistungen in Schule und Studium spielen auch eine wichtige Rolle, sind jedoch nicht ausschlaggebend für die Aufnahme in die Förderung. Stattdessen werden Bewerbende als „Gesamtpaket“ gesehen: Engagierte Persönlichkeiten, die gesellschaftliche Verantwortung übernehmen, sind gefragt und sollten die Chance auf ein Stipendium nutzen. Gesellschaftliches Engagement kann ganz unterschiedlich aussehen: Tätigkeiten und Aufgaben im sozialen, politischen, religiösen oder ökologischen Spektrum, zählen ebenso dazu wie die Pflege von Familienangehörigen oder unentgeltliche Nachhilfe. Ämter wie Klassen- oder Schulsprecher, die Mitarbeit in der Fachschaft oder der Einsatz im DLRG und der Freiwilligen Feuerwehr zeigen, dass sich Bewerberinnen und Bewerber nicht nur um das eigene Vorankommen kümmern, sondern die Gesellschaft positiv stärken wollen. Für viele Stipendiengeber zählen biografische Besonderheiten zu den Hauptauswahlkriterien. Studien zufolge können das der Bildungshintergrund der Eltern, Migrationsgeschichte, Fluchterfahrung, Schicksalsschläge oder Behinderungen und chronische Krankheiten sein – oder auch wenn Bewerber:innen in einer Pflegefamilie oder Einrichtung der Jugendhilfe gewohnt haben. Diese und weitere Faktoren werden von vielen Stipendiengebern explizit als zusätzliche Auswahlkriterien benannt, um auch Studierende und Studieninteressierte zu einer Bewerbung zu ermutigen, die aufgrund weit verbreiteter Vorurteile denken, dass sie nicht zur Zielgruppe für Stipendien gehören. Quelle: Stipendienkompass, Stiftung der Deutschen Wirtschaft www. job-und-chancen.de
SPECIAL STUDIUM 13 Generation Jobangebot Mehr als jede*r dritte Studierende freut sich schon während des Praktikums oder eine Werksstudierendentätigkeit über einen unterschriftsreifen Arbeitsvertrag. 34,9% der Befragten geben an, bereits in dieser Berufsorientierungsphase ein Jobangebot für die Zeit nach ihrem Abschluss erhalten zu haben. 37,0% wurde indes die Möglichkeit in Aussicht gestellt, ihre Bachelor- oder Masterarbeit im Unternehmen zu schreiben. 29,1% berichten davon, dass der Praktikumsarbeitgeber ihnen eine Weiterbeschäftigung während des Studiums in Aussicht gestellt habe. Besonders begehrt auf Unternehmensseite sind Absolvent*innen von IT-Studiengängen, von denen 41,3% ein Jobangebot zur Festanstellung nach dem Uniabschluss angeboten bekommen sowie angehende Ingenieur*innen bei denen die entsprechende Quote gar bei 44,0% liegt. Praktikant*innen erhalten Jobangebote weit vor Studienabschluss Selbst Studierende, die noch drei Semester oder mehr bis zum Abschluss an der Hochschule lernen müssen, erhalten bereits Jobangebote während eines Praktikums. 33,1% von ihnen geben an, eine solche Offerte schon in dieser Phase vorgelegt bekommen zu haben. Die heutige Generation Praktikum wird deutlich stärker umworben als vorherige. Durch den Fachkräftemangel sind Arbeitgeber gut beraten, qualifizierte Talente schon früh in ihrer beruflichen Entwicklung anzusprechen und von sich zu überzeugen. Das Praktikum ist eine große Chance für Unternehmen, junge Menschen dann zu binden, wenn sie den Arbeitgeber von innen kennenlernen. Die Zukunft mit dem Handy entdecken Mit der kostenlosen App des Studienkompass kann man sich über Studienund Berufsmöglichkeiten informieren. Ein Brückenjahr nach dem Schulabschluss? Infos zu einem ganz bestimmten Studiengang oder Videos zu Zukunftsberufen? – Wenn Sie sich zu ihrer eigenen Zukunft Gedanken machen und Informationen zu den verschiedenen Themen suchen, hilft die kostenlose App des Studienkompass weiter. Das Stipendienprogramm hat bereits mehr als 5.000 Jugendliche bei der individuellen Studien- und Berufswahl begleitet und stellt seine Methoden und Kompetenzen in der App Studienkompss to go auch anderen Jugendlichen zur Verfügung. Gehaltserwartung liegt bei mehr als 1.400 Euro monatlich Quelle: Trendence HR-Monitor, Befragung 1.839 Studierende Auch umgekehrt stellt das Praktikum für mehr als die Hälfte der Studierenden (56,4%) ein wesentliches Instrument dar, um einen zukünftigen Arbeitgeber auszusuchen. Allerdings sind sie sich ihres Werts auch bewusst und erwarten im Schnitt 1.415 € als monatliche Vergütung. Werksstudierende gehen von 22 € Stundenlohn aus. Hintergrund: 63,0% der Hochschulabsolventen schätzen ihre aktuellen Jobperspektiven auf dem Arbeitsmarkt als gut ein. Gerade einmal 3,0% gehen von schlechten Chancen diesbezüglich aus. Peacekeeping: Studiengang KuWi vorgestellt Die Universität der Bundeswehr München hat unter dem Dach der Fakultät für Staatsund Sozialwissenschaften einen transdisziplinären kulturwissenschaftlichen Studiengang (B. A. / M. A.) mit sechs Kernprofessuren eingerichtet. Gegenstand des Studiums ist die wissenschaftliche Analyse kultureller Phänomene in historischer und sozialwissenschaftlicher Perspektive. Der Schwerpunkt liegt dabei auf den vielfältigen Beziehungen zwischen Afrika, dem Mittelmeerraum und Europa. Die Studierenden erwerben grundlegendes kulturtheoretisches Wissen und erhalten eine umfassende kulturwissenschaftliche Methodenausbildung. Praxisrelevante Kenntnisse von Religion, Gesellschaft, Kultur und rechtlichen Normen in diesen Regionen stehen dabei ebenso im Vordergrund wie eine fundierte Sprachenausbildung (Arabisch und Französisch). Der Studiengang bietet tiefe Einblicke in die Kulturgeschichte dieser transregionalen Verflechtungen und vermittelt religionswissenschaftliche Kenntnisse unter besonderer Berücksichtigung des Islam. Zudem stehen Migrations- und Fluchtdynamiken genauso im Blickfeld wie das Phänomen des Kulturgüterschutzes in Friedens- und Kriegszeiten. Schließlich bildet die vergleichende Analyse politischer Ordnungs- und Handlungskulturen sowie ihrer Interaktionen einen weiteren Schwerpunkt, der nicht nur aus gesellschafts- und sicherheitspolitischer Perspektive, sondern auch bei der Reflexion kolonialer und post-kolonialer Machtverhältnisse von besonderer Relevanz ist. Die Studienkompass-App unterstützt u.a. bei der Suche nach einem passenden Studium oder einer Ausbildung, informiert über Finanzierungsmöglichkeiten und Auslandsaufenthalte. Neben Infotexten gibt es Podcasts, Videos, Kompetenztrainings, Erfahrungsberichte und Rätsel. Ein Schwerpunkt liegt dabei auf Kompetenzen, die zukünftig gefragt sind und auf Berufen, die in den nächsten Jahren verstärkt in den Vordergrund treten werden. In zahlreichen Videos berichten Berufstätige von ihrem Arbeitsalltag. Hallo Chatbot Die Karriere-App UniNow hat in einer Umfrage unter einer halben Million Studierenden herausgefunden, wie oft ChatGPT im Studium genutzt wird. Entgegen bösen Zungen, die ChatGPT als Garant fürs Betrügen im Studium sehen, wird der KI-gestützte Textgenerator tatsächlich seltener genutzt als angenommen. Demnach machen 45% der Studierenden überhaupt keinen Gebrauch von ChatGPT. 43% sind Gelegenheitsnutzer. Nur 12% geben sich als echte Hardcore-Nutzer zu erkennen, die ChatGPT „bei jeder Möglichkeit“ verwenden. Quelle: UniNow/Jobware GmbH www. job-und-chancen.de
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