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und in ähnlicher Größenordnung keinen
Nachwuchs rekrutieren können“, sagt er.
„Obgleich wir derzeit noch durchaus Ingenieure
finden, registrieren wir einen
deutlichen Trend, dass es immer schwieriger
wird, sie zu rekrutieren“, stellt Predel
fest: Insbesondere Ingenieure mit
Spezialqualifikationen seien rar gesät.
Deswegen hat das Unternehmen Kooperationen
mit 17 Universitäten initiiert und
vergibt Leistungsstipendien. „Doch wir
müssen schon in den Grundschulen als
Personalentwickler aktiv werden, um die
Bereitschaft der Jugend zu fördern, später
ein Ingenieurstudium aufzunehmen“,
meint Predel.
Deswegen habe er 16 Schulkooperationen
aufgebaut – in der Nähe der Tagebau-
und Kraftwerksstandorte in Brandenburg,
Sachsen und Thüringen. Die jüngsten
Schüler, die Predel für Vattenfall werben
will, gehen in die vierte Klasse. „Wir schicken
da vor allem unsere Auszubildenden
hin. Die führen mit den Kindern naturwissenschaftliche
Experimente durch, erklä-
ren ihnen wie zum Beispiel ein Ventilator
funktioniert und berichten nebenbei, was
man in der Ausbildung bei uns lernen
kann.“ Entscheidend sei dabei, dass der
Altersunterschied zwischen denen, die
man dort berühren will, und denen, die
ihre ersten Erfahrungen im Berufsleben
machen, so klein wie möglich ist.
Gerade jetzt investieren
Die Programme in den Schulen zeigen bereits
Wirkung: „In der Nähe von Cottbus
haben wir zum Beispiel Kooperationen
mit fünf Schulen im Umkreis unseres
Kraftwerks Jänschwalde. Diese Schüler
halten uns für einen attraktiven Arbeitgeber
und bewerben sich verstärkt bei
uns, seitdem die Kooperationen laufen“,
so Predel.
Die Beziehung zum Nachwuchs herzustellen,
sei an sich kein Problem. „Wir
müssen aber dringend daran arbeiten,
diese Beziehung über die Phase des Studiums
weiter zu pflegen und zu halten“,
stellt er fest – und das gelinge dem Unternehmen
noch nicht, obwohl es bis zu
400 Praktikanten im Jahr beschäftigt und
die besten davon in einen Talentepool
aufnimmt: „Da wir den Studenten und
Praktikanten noch keine Beschäftigung
in Aussicht stellen können, gehen sie uns
verloren“, sagt er.
Trotz der Wirtschaftskrise geht Dr. Predel
davon aus, dass Vattenfall auch in diesem
Jahr verstärkt in die Weiterbildung seiner
Mitarbeiter investieren wird: „Gerade in
schlechten Zeiten sollte man nicht an
Qualifizierungsmaßnahmen sparen, sondern
diese ausbauen, damit man aus der
Krise gestärkt hervorgehen kann“, so seine
Devise. Auch er selbst möchte sich dieses
Jahr qualifizieren – seine Kenntnisse auf
dem Gebiet Arbeitsrecht erweitern. Außerdem
plant er, wieder an die Universität
zu gehen – als Dozent. So will er zum
Beispiel die Vorlesungsreihe „Personalentwicklung
und Mitarbeitermotivation in
großen Unternehmen“ mitgestalten.
Irene Winter
02_2009 wirtschaft + weiterbildung 77