Bodenkundliche und landschaftsgenetische Studien in Mecklenburg ...

erkundung sind, wurden die Horizontkennzeichnung und Typenansprache nach der SEA 95
(BAUMGART/SCHULZE 1999) ergänzt. Neben der thematischen Ausgestaltung eines „Pfades“
konnten die vorliegenden punktuellen Bodendaten zu einer „Konzeptbodenkarte“ 1:25.000
verdichtet werden (Abb. 3).
Abb. 3: Konzeptbodenkarte für das Gebiet des Bodenlehrpfades Jägerhof
Der Bodenlehrpfad besteht aus zwei „Teilpfaden“ und demonstriert einerseits die Leitböden
der kuppigen Grundmoränenlandschaft (5 Standorte) und anderseits diejenigen der grundwasserbeeinflussten
und -bestimmten ebenen Sandplatten und Niederungen (7 Standorte).
Zwei Großtafeln zeigen jeweils eine Karte mit den einzelnen Standorten zur Orientierung im
Gelände, einen kurzen einführenden Text sowie „Kausalprofile“ mit der reliefabhängigen
Darstellung von Substraten, Vegetation und Böden. Die beiden Kausalprofile werden in
Abb. 4 wiedergegeben. Sie verdeutlichen die auch bei studentischen Arbeiten angestrebte
Einbettung von Einzelprofilen in landschaftliche Zusammenhänge.
Zur Verbesserung der Übersichtlichkeit sind die Inhalte des Kausalprofils in einem Doppelprofil
dargestellt: Im oberen Teil finden wir die Substrate mit ihrer Schichtung einschließlich
der Vegetationsausprägung und im unteren Profil die Böden mit ihrer Horizontierung. Die
reliefabhängige räumliche Verbreitung ergibt sich aus der Bindung ans Relief und ist zudem
aus der Beschriftung ableitbar. Die Positionen der einzelnen Bodenprofile, die in einer Bildleiste
im unteren Teil der Großtafel in Farbfotos mit Angaben der Substratschichtung und
Horizontierung wiedergegeben sind, werden im Kausalprofil markiert.
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