Neue - Gymnasium Eppendorf

2 2007 11
WIR?
F Ü R
WEN
LERNEN
„Non scholae, sed vitae discimus.“ – Nicht für die Schule, sondern für das Leben lernen wir. –
Umkehrung einer Klage Senecas in den Epistulae morales 106,12
(Non vitae, sed scholae discimus)
Du lernst nicht für die Schule,
sondern für dich …
…, diesen Spruch bekommt man sehr häufig – und vor allem von den geliebten Lehrern und
den Eltern zu hören. Doch abgesehen davon, dass ein guter Schulab schluss einem zu einem
Guten Job verhilft, stellt sich doch die Frage, wozu man 12/13 Regelschuljahre absitzen
muss, um ein Abitur zu bekommen. Doch lernt man z.B. im Geschichtsunterricht wirklich
etwas, dass man jemals wieder braucht oder anwenden kann, wenn man nicht Historiker
oder Geschichtslehrer wird?
Einerseits gehört ein gewisses Allgemeinwissen einfach dazu. Man sollte also schon eine
Ahnung davon haben, welches die Auslöser für die Weltkriege waren. Aber den Stoff,
den man nach der Schulzeit tatsächlich noch im Gedächtnis hat, könnte man auch in
kürzerer Zeit erlernen. Wozu also 13 Jahre zur Schule gehen, wenn 1 oder 2 Jahre ausreichen
würden?
Aber abgesehen davon, hat es doch auch wenig bis gar keinen, sich Sinn ca.5 Stunden in
der Woche mit einem Fach zu beschäftigen, von dem man „eh kein’ Plan“ hat. Damit
macht man doch auch den Lehrern nur mehr Arbeit. (Ist man also nur in der Schule,
da mit es mehr Arbeitsplätze gibt?).