Neue - Gymnasium Eppendorf

2 2007 17
mir
vorgestellt hatte, bekam
ich einen Platz neben einem
Schüler, von dem ich mir seinen Namen
bis heute nicht merken kann. Anfangs machte
er einen ganz netten Eindruck, bis irgendwer in den
Raum rief, dass, wenn einer Amok liefe, er es sein würde.
Das fand ich dann nicht mehr so lustig und die Sympathie
nahm sofort ab.
Gleich darauf ging es dann hart zur Sache, denn ich schrieb
nun meine erste Arbeit an dieser Schule und war froh, dass
sie nicht allzu schwer war. Nach der zweistündigen Arbeit hatte
ich nun große Pause und natürlich kam, wie erwartet, eine
Schar Mädchen auf mich zu, um mich erstmal auszufragen. Ich
war sehr froh darüber, dass ich nicht den ersten Schritt machen musste. Das überlasse
ich lieber meistens den anderen, da ich, was das betrifft, eher der schüchternen
Natur angehöre. Nach dem „Löchern“ mit Fragen und gegenseitigem
„Beschnuppern“ ging es zur ersten Lateinstunde bei Frau Dziadek, die mich „cum corde“
(mit Herz) in ihren Lateinkurs aufnahm und sich darum bemühte, dass ich, was den
Lernstoff betraf, mitkam. Da kein einziges Mädchen aus meiner Klasse Latein hat, musste
ich mich mit meiner Mädchenpower auf Alleingang durchschlagen. Ich setzte mich nämlich
zwischen ein paar Jungs, da das der einzig freie Platz war. Zuerst kam ich mir etwas
komisch vor, aber mittlerweile habe ich mich an Lasse, Basti, Paul, Nima und Maxi gewöhnt,
denn schließlich sind sie voll nett und in Ordnung. In dieser Lateinstunde machten wir einen
Nussknacker-Code Zettel, der meiner Meinung nach nicht sonderlich hilfreich war, um die
Lateinkentnisse zu verbessern. Naja, irgendwie muss man ja für uns Schüler einen
Zeitvertreib finden, wir haben ja sonst nichts Besseres zu tun. Auf die Lateinstunde folgte
dann die Chemiestunde. Während der Chemiestunde dachte ich, ich wäre in einer
Spanischstunde, denn ich verstand kein Wort. Eins stand von der ersten Sekunde an, von der
Herr Zeller seinen Mund geöffnet hatte und sein erstes Wort aussprach, fest: Chemie wird
hundertpro abgewählt und ich freute mich schon auf Spanisch. Als 45 Minuten der
Verwirrung vorbei waren, hatten wir endlich Mittagspause. Natürlich musste ich kleines
Moppelchen erstmal reinhauen.
Selbstverständlich wurde bis zum Abwinken geschwatzt, was zu meinen
Spezialitäten gehört. Das Sprichwort: „Das Beste kommt immer zum
Schluss“, traf auf diesen Tag, wie die Faust aufs Auge, denn nun durfte ich
endlich meinen neuen Klassenlehrer Herrn Schulze-Schönberg kennenlernen
und das „live“ in seiner Mathestunde. Ich war positiv überrascht, da er
nicht so ein inkompetentes Ar*** wie mein ehemaliger Klassenlehrer, dessen
Namen ich nicht nennen darf, war. Seine freundliche, aufgeschlossene, kesse Art
sprang mir sofort ins Auge. Trotz alle dem wird er von den Schülern sehr ernst
genommen. Tja, so ging mein erster Schultag für mich kleines Landei am
Gymnasium Eppendorf zu Ende. Auch, wenn der Tag ganz in Ordnung war,
merkte ich, wie sehr ich meine Freunde, die Landeier aus Plön, selbst
die Bratzen meiner alten Schule, sehr vermisste.
Pina Sophie Baronin von Brockdorff-Candioti