Broschuere_AOSF_10-1.. - Schule am Silberbach
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I. Rahmenbedingungen sonderpädagogischer Förderung im Kreis Düren<br />
A. Orte sonderpädagogischer Förderung<br />
Sonderpädagogische Förderung kann an zwei gleichwertigen Förderorten stattfinden.<br />
Zum Einen steht ein differenziertes Netz an Förderschulen zur Verfügung, zum Anderen<br />
gibt es in begrenztem Umfang auch die Möglichkeit integrativer Förderung im "Gemeins<strong>am</strong>en<br />
Unterricht" in allgemeinen <strong>Schule</strong>n.<br />
- 3 -<br />
Im Service-Teil ab S. 8 informieren wir Sie über die Förderschulen.<br />
a) Sonderpädagogische Förderung in der Grundschule<br />
Im Gemeins<strong>am</strong>en Unterricht werden Kinder und Jugendliche mit und ohne sonderpädagogischen<br />
Förderbedarf in einer Klasse gemeins<strong>am</strong> unterrichtet. Dabei soll weitgehend<br />
auf äußere Differenzierung – also auf die räumliche Trennung der Schüler nach<br />
Leistung – verzichtet werden.<br />
Am Gemeins<strong>am</strong>en Unterricht in der Grundschule können Kinder teilnehmen, die nach<br />
den Zielen der Grundschule (zielgleicher Unterricht) oder den besonderen Zielen einer<br />
Förderschule (zieldifferenter Unterricht) gefördert werden können.<br />
27 von 55 Grundschulen führen im Schuljahr 20<strong>10</strong>/2011 Gemeins<strong>am</strong>en Unterricht mit<br />
335 Schülern durch.
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