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Bachelor Biopharmaceutical Science ab 2010 - Provadis Hochschule

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Bezeichnung: Physikalische Chemie und Biophysik<br />

Studiengang: <strong>Biopharmaceutical</strong> <strong>Science</strong><br />

Voraussetzungen: Mathematik 1, Mathematik 2, Physik<br />

Semester: 3<br />

Zeitansatz: Vorlesung 40<br />

E-Learning 5<br />

Lehre 45 h<br />

Übungslektionen 10<br />

Akad. angeleitete Berufspraxis 0<br />

Selbstgesteuertes Lernen 35<br />

Vor- und Nachbereitung 45 h<br />

Workload insgesamt 90 h<br />

Leistungsnachweise: 90minütige Abschlussklausur<br />

Credit points: 3<br />

Lernziel<br />

Die Studierenden erlernen die notwendigen Grundlagen der physikalischen Chemie mit den<br />

Schwerpunkten Thermodynamik, makroskopische Gleichgewichtseigenschaften und Kinetik.<br />

Sie verstehen die Inhalte als Grundlagen biologischer Systeme und können das Wissen auf<br />

moderne biologische, biochemische und physikalische Analyse- und chemische<br />

Trennmethoden anwenden.<br />

Lehrinhalte<br />

Die Abschnitte dieser Lehrveranstaltung sind inhaltlich wie folgt gegliedert:<br />

- Grundlagen der Thermodynamik<br />

- Hauptsätze der Thermodynamik<br />

- Thermodynamische Potentiale und Gleichgewichte<br />

- Löslichkeit von Gasen in Flüssigkeiten<br />

- Chemische Gleichgewichte, Massenwirkungsgesetz<br />

- Elektrochemie<br />

- Aufbau und Thermodynamik biologischer Membranen<br />

- Diffusion<br />

Die biophysikalischen Lerninhalte werden anhand biologischer Modelle oder relevanter<br />

Methoden erläutert.<br />

Vor- und Nachbereitung<br />

Übungslektionen<br />

In diesem Kurs werden die Ergänzungsstunden in Form von angeleiteten Übungslektionen in<br />

Hausarbeit durchgeführt. Inhaltlich vertiefen die jeweiligen Lektionen den zuvor behandelten<br />

Stoff oder bereiten auf die folgende Plenumssitzung vor. Der Stoff der Übungslektionen fließt<br />

in die Abschlussklausur mit ein und unterliegt hiermit der Bewertung durch den Dozenten.<br />

©<strong>Provadis</strong> School of International Management and Technology 38

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