Gedächtnismanagement in Kurzform – Die Zusammenfassung

Materialabhängige Gedächtnismodelle
Verbales und nicht verbales (bildliches) Gedächtnis
In welcher Form unserem Gedächtnis Informationen angeboten werden, ist entscheidend für
die Weiterverarbeitung und Speicherung.
Im Wesentlichen kennt man zwei Kategorien von Informationen.
Verbale Informationen bestehen aus sprachlichem Material.
Figurale Informationen bestehen aus nicht-sprachlichem Material, womit überwiegend Bilder
gemeint sind.
Diese Trennung ist etwas künstlich, weil einerseits nicht-sprachliches Gedächtnis auch
andere Wahrnehmungen als Bilder umfassen muss. Schließlich erinnern wir uns auch an
Gefühle, Geschmack, Gerüche oder Geräusche. Dennoch ist diese Unterteilung in verbales
und bildliches Gedächtnis sinnvoll, weil es uns hilft, die Speichereigenschaften von Wort und
Bild ergänzend für eine effektivere Gedächtnisleistung zu nutzen.
Das verbale Gedächtnis weist eine Abhängigkeit von den Sprachzentren unseres Gehirns
auf. Diese befinden sich größtenteils in der linken Gehirnhälfte.
Sprachliche Funktionen finden sich zum kleineren Teil aber auch in der rechten
Gehirnhälfte.
Das nonverbale (figurale) Gedächtnis weist eine Abhängigkeit von den räumlichen Zentren
der rechten Gehirnhälfte auf. Ein Teil des nonverbalen Gedächtnisses ist das so genannte
topographische Gedächtnis, das uns eine Orientierung an bekannten Orten ermöglicht.
Verbales und nonverbales Gedächtnis stellen, wie die anderen Gedächtnissysteme, keine
streng getrennten Bereiche dar. Sie arbeiten bei vielen Gedächtnisleistungen zusammen.
Man stelle sich vor, dass die Sprache teilweise aus Bildsymbolen entstanden ist und sich
andererseits die meisten Bilder durch Worte bezeichnen lassen.
Diese gegenseitige Abhängigkeit der beiden Gedächtnissysteme ist für das Lernen von
Informationen sehr vorteilhaft.
Verschiedene Experimente haben ergeben, dass Worte, deren Bedeutung man sich bildlich
vorstellt, wesentlich besser im Gedächtnis haften als rein sprachlich verarbeitete
Informationen. Dieses Prinzip nennt sich „duale Kodierung“, weil eine Information in zwei
verschiedenen Gedächtnissystemen gleichzeitig gespeichert wird. Es ist, wie wir später
sehen werden, die Grundlage einiger effektiver Gedächtnisstrategien!
Es gibt unterschiedliche Veranlagungen bei den Menschen, welche Speicherart sie
bevorzugen. Die so genannten „verbalizer“ speichern Informationen effektiver in Wörtern,
die „visualizer“ tendieren eher zu einer bildhaften Speicherung.
Beim Testen des nicht verbalen Gedächtnisses benutzt man daher Bilder, die nicht durch
Worte bezeichnet werden können. Es sind zumeist sinnfreie Figuren, die an keine konkreten
Gegenstände erinnern und daher auch nicht mit Begriffen beschrieben werden können. So
ermittelt man die Leistung des reinen bildlichen Gedächtnisses.
Modelle des Gedächtnisabrufes (Art des Erinnerns)
Handlungsgedächtnis (prozedural) und Erklärungsgedächtnis (deklarativ)
Im Allgemeinen unterscheidet man zwischen Wissen und Können.
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