Religion - Berufsbildende Schulen Goslar-Baßgeige/Seesen

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Themenfeld: Beten - Sich öffnen für die Begegnung mit Gott
Dimension Fachwissen
Lernziele Lerninhalte Hinweise zum Unterricht
Die Schülerinnen und Schüler
sollen ... können.
Anforderungsniveau 1
erkennen, daß Beten im christli-
chen Glauben Reden, Hören und
Handeln in Beziehung zu Gott ist
Anforderungsniveau 2
das Beten in seinen vielfältigen
Formen wahrnehmen, deuten und
in seinem Sinn erschließen
Beten als Überwinden des inne-
ren Monologs (Kreisen um sich
selbst) im Sinne eines dialogi-
schen Beziehungsgeschehens,
das den Menschen auf Gott hin
öffnet
• Kommunikation mit Gott als liebenden
personalen Gegenüber
• Loslassen des Selbst durch
Vertrauen auf Gott
• Aufgehobensein der Probleme
bei Gott (Bearbeitung statt Ver-
drängung)
Beten als nicht nur verbales, sondern
den Menschen mit allen Sinnen
ganzheitlich betreffendes
Geschehen
• Gebete als Übung und Haltung
• Beten als Hören und Reden
• Beten als Singen und Tanzen
• Beten als Handeln und Leben
Abgrenzungen von Gebet und
Meditation
Beten als ein die Sprachlosigkeit
überwindendes, menschliche
Grundsituationen und -erfahrun-
gen (Freude, Leid, Sinnlosigkeit,
Hoffnung) in kulturelle Form gie-
ßendes schöpferisch-kulturelles
Geschehen, das gleichwohl nicht
„gemacht" werden kann, sondern
auf den heiligen Geist angewie-
sen ist
Beten als Lebenshaltung, die
Handeln und Person verändert
Vaterunser als Grundmodell
christlichen Betens
• Betz/Betz: Tastende Gebete.
München 1978
• Gibran, K.: Der Prophet. Frei-
burg i. B. 1980
• Halbfas, H.: Der Sprung in den
Brunnen. Eine Gebetsschule.
Düsseldorf 1981
Körperübungen und Haltungen
• Stehen, Gehen, Sitzen
• Sitzmeditation (Bänkchen)
• Stilleübungen
• Hörübungen mit Klangschale
• Konzentration auf den Atem
• Gebetsgesten
Meditation mit und ohne Gegen-
stände, mit Texten, mit Bildern
Phantasiereisen
• Morgenroth, H.: Den Brunnen
aufschließen. München 1989
• Loccumer Arbeitskreis für Me-
ditation: Loccumer Brevier.
Rehburg-Loccum 1991
ein ausgewähltes biblisches Ge-
bet bzw. ein Gebet aus Ge-
schichte oder Gegenwart, z.B.
• Psalm 23, 103, 139
• Vaterunser
• Friedensgebet von Franz von
Assisi
• Gebete von Bonhoeffer
• Gebete von Ernesto Cardenal
Gesänge aus Taizé
selbst Gebete gestalten und
sprechen
• Kirchhoff, H. (Hrsg.): Ursymbole
und ihre Bedeutung für die reli-
giöse Erziehung. München 1991
• Buber, M.: Die Erzählungen der
Chassidim. Zürich 1949