Religion - Berufsbildende Schulen Goslar-Baßgeige/Seesen

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2.9 Themenfeld:
Okkultismus/Sekten - Religiösen Verführern folgen?
Junge wie ältere Menschen geraten in unserer Gesellschaft unter den Einfluß von Sekten
und neuen religiösen Weltanschauungsgemeinschaften. Ihre Suche nach Sinn, Problemlö-
sungen, Heilung oder Zukunftsperspektiven führt sie manchmal zufällig in Gruppen oder
Organisationen, die es verstehen, sie abhängig von ihrer Heilslehre zu machen und sie
dadurch auszubeuten und zu mißbrauchen. Ebenso können okkulte Praktiken zu Abhän-
gigkeit und Schädigung der Persönlichkeit führen.
Der christliche Glaube sieht demgegenüber den Menschen als eine von Versklavung und
Mißbrauch befreite Person, die das Heil vertrauensvoll als Geschenk des liebenden Gott
empfangen darf.
Schülerinnen und Schüler bringen nicht selten eigene Erfahrungen aus dem Bereich Okkul-
tismus/Sekten mit, die zum Teil mit Ängsten, aber auch mit Neugier verbunden sind. Gerade
im Blick auf ein pädagogisches Handeln im späteren Beruf sollen sie Gefahren für die
Persönlichkeitsentwicklung einschätzen lernen und die Chancen entdecken, die in einem frei
entfalteten und selbstverantworteten Glauben für die gelingende Lebensbewältigung liegen.
Dimension Persönliche Erfahrung
Lernziele Leminhalte Hinweise zum Unterricht
Die Schülerinnen und Schüler
sollen ... können.
Anforderungsniveau 1
sich mit der faszinierenden und
angstauslösenden Ausstrahlung
okkulter Praktiken auseinander-
setzen
Anforderungsniveau 2
die vielfältigen Strömungen ok-
kulter Praktiken und Sekten
wahrnehmen, sowie deren Prä-
senz im eigenen gesellschaftli-
chen Umfeld kritisch hinterfragen
Einbringen eventueller persönli-
cher Erfahrungen mit Sekten und
neuen Formen der Religiosität
und deren Anhängern in der Öf-
fentlichkeit und/oder im privaten
Umfeld
Einbringen eventueller persönli-
cher Erfahrungen mit okkulten
Praktiken in Schule, Jugendgrup-
pe, Freundeskreis, bei Partys
usw.
Erfahrungen mit Horoskop,
Wahrsagerei, Hellsehen usw.
Erfahrungen Betroffener
Es ist durchaus damit zu rechnen,
daß hier schwerwiegende per-
sönliche Probleme zur Sprache
kommen.
Auseinandersetzung mit Angst,
mit Enttäuschung, Gewalt und
Mißbrauchserfahrungen sollte
möglich sein.