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Spielberg & Wir. - Gemeinde Spielberg

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<strong>Spielberg</strong> aktuell<br />

Die 1. Klassen der VS Maßweg beschäftigten sich rund um den Andersentag mit<br />

alten traditionellen Märchen. Eltern erklärten sich bereit, zum Lesefreitag mit<br />

ihren Schützlingen diese Märchen dann in Wort und Szene darzustellen.<br />

Sowohl die Schüler, als auch die Eltern waren mit großer Begeisterung dabei:<br />

Eltern erarbeiten mit einigen Kindern kurze „märchenhafte“ Rollenspiele.<br />

Schüler lasen und spielten in verschiedenen Rollen.<br />

Nach den Aufführungen dieser kleinen Märchenszenen von Rotkäppchen, den<br />

Bremer Stadtmusikanten, dem Wolf und den 7 Geißlein, der Prinzessin auf der<br />

Erbse und der Frau Holle gab es eine „märchenhafte“ Jause. Da durften Buchstabenkekse,<br />

Goldtaler, Wunderbrote, Wolfsweckerln mit Spießchen und vieles<br />

mehr nicht fehlen.<br />

Die Begeisterung bei Kindern und Eltern war sichtlich groß und gibt Anlass,<br />

solche Lesefeste wieder durchzuführen.<br />

Die Kinder der 4b Klasse luden am Lesefreitag Großeltern und Urgroßeltern in die Schule ein, mit dem<br />

Auftrag, von ihrer Schulzeit und ihren ersten Leseerfahrungen sowie ihren ersten Büchern bzw. Lieblingsbüchern<br />

zu erzählen. <strong>Wir</strong> waren erstaunt, wie viele Omas und Opas mit Freude dieses Angebot<br />

annahmen und uns besuchten.<br />

Den Anfang machte gleich eine rüstige Uroma und sie erzählte uns vom beschwerlichen Schulweg, der<br />

schlechten Bekleidung, den Schreibtafeln, den strengen Erziehungs maßnahmen und davon, dass sie zu<br />

dem Zeitpunkt noch kein Buch hatte. Die Kinder lauschten gespannt den Erzählungen und ihnen blieb<br />

manchmal der Mund offen vor Staunen.<br />

Ein Opa setzte fort und erzählte von der Schulzeit während des Zweiten Weltkrieges. Er hatte viele<br />

Fotos mit und zeigte Schulbücher aus dieser Zeit. Eine Oma hatte noch Hefte aus ihrer Schulzeit dabei.<br />

Eine weitere Oma bestätigte vorangegangene Erzählungen und erzählte vom damaligen Leseunterricht.<br />

Es war nicht nur für die Kinder interessant, sondern auch für die Großeltern, weil sie vieles gemeinsam<br />

wieder in Erinnerung rufen konnten und sich gegenseitig ergänzten.<br />

Der Tag war für alle ein besonderer Erfolg. Die Kinder konnten nicht genug hören und bombardierten<br />

die Großeltern mit Fragen und die Großeltern freuten sich, dass sie erzählen durften und das Gefühl<br />

bekamen, dass sich jemand für ihre Geschichte interessiert. Jedenfalls bedankten sie sich recht herzlich<br />

dafür, dass sie kommen konnten.<br />

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