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STADTANZEIGER
MITTWOCH, 23. NOVEMBER 2011 GESUNDHEIT 17
UngleichheitalsPrinzipderNormalität
7. Demenzsymposium im Kurhaus Bad
KrozingengibtHilfestellungfürdenindividuellen
Umgang mit Demenz-Patienten
Im bereits zum 7. Malvom Herz-Zentrum
Bad Krozingen veranstalteten Demenzsymposiumkonntensichüber350Fachkräfte
aus allen Bereichen der Pflege differenziert
mit der Demenz auseinandersetzten
und über neueste Erkenntnisse
im Umgang mit Demenz informieren.
Dabei wurde deutlich, dass die in Bezug
auf Demenzkranke bestehende Gerechtigkeitslücke
geschlossen, Menschen
mit Demenz in ihrer Einzigartigkeit
wahrgenommen und auch Angehörige
gezielt unterstützt werden müssen.
Moderator Peter Bechtel, Pflegedirektor
am Herz-Zentrum Bad Krozingen und 1.
Vorsitzender des Verbandes Bundesarbeitsgemeinschaft
Leitender Pflegepersonen
e. V. (BALK), ermutigte die Teilnehmer
sich im Zusammenhang mit Demenzkranken
weiter aktiv für eine Weiterentwicklung
der Betreuungsqualität
zu engagieren. „Wir können es uns im
Interesse unserer Patienten nicht
Kreisgymnasium
Bad Krozingen
Ich,du,wir!
Persönlichkeitsentwicklungundeineintakte
Klassengemeinschaft als VoraussetzungfürschulischenErfolg
Die ersten sieben Wochen an der neuen
Schule haben die Fünftklässler in Baden-
Württemberg bereits hinter sich. Nach
den Herbstferien erwartet sie die zweite
Etappe und das Ende des ersten Schulhalbjahres.
Die weiterführenden Schulen
unterscheiden sich doch sehr von den
Grundschulen, sodass diese Eingewöhnungsphase
den Sextanern viel abverlangt.
Auch das Kreisgymnasium Bad Krozingen
mit seinen knapp 800 Schülern war
für die 111 neuen Fünftklässler eine unbekannte
Welt mit unzähligen neuen Räumen,
Regeln und Routinen: Statt zwei
oder drei unterschiedlicher Lehrer hatte
man plötzlich acht bis zehn und dazu
noch mehrere neue Fächer.Viele Stunden
fanden in unterschiedlichen Räumen
statt, die es zu orten galt. Plötzlich gab es
nur noch Schüler, die größer und älter
waren als man selbst. Und schließlich begegneten
einem in der eigenen Klasse
viele neue Gesichter.
Damit sich die Fünftklässler am KGBK gut
begleitet fühlen, spielt vor allem in der
Unterstufe das soziale Lernen eine große
v.l.n.rDr.h.c.JürgenGohde,PeterBechtelundPDDr.med.ThomasMünzer
erlauben zu warten, bis alle
wünschenswerten gesetzlichen Rahmenbedingungen
zur Verfügung stehen“.
Dr. h.c. Jürgen Gohde, Vorsitzender Kuratorium
Deutsche Altershilfe (KDA),
beschrieb detailliert, dass es entscheidend
darauf ankommt, Menschen mit
Demenz in ihrer Individualität zu begegnen
und Respekt entgegenzubringen.
Selbstbestimmung, Selbst- und Mitverantwortung
sind Wünsche, für deren
Realisierung entsprechende Voraussetzungen
geschaffen werden sollten.
Wünschenswert wäre in diesem Zusammenhang
den in Deutschland vorhandenen
Mangel an Beratungsstrukturen
und fehlende Vernetzung mit der Zivilgesellschaft
auch seitens der Politik ak-
Rolle. Dort gibt es eine „Lions Quest“ -
Stunde, in der die Klassenlehrer, die alle
zuvor das dreitägige Einführungsseminar
zu „Lions Quest“ absolviert haben müssen,
soziales Lernen in den Mittelpunkt
stellen.
Das dazugehörige Programm, das seit
1997 an deutschen Schulen eingesetzt
undvom Lions Club gefördertwird, bietet
eine Fülle von Materialien, wie die Lehrkräfte
zusammen mit den Schülern das
Selbstvertrauen der Kinder stärken, an
der Klassengemeinschaft arbeiten oder
den Umgang mit Konflikten und Gefühlen
einüben können.
In der Wochevor den Herbstferienverlassen
schließlich alle 5. Klassen und deren
Klassenlehrer das Kreisgymnasium, um
zu erleben, wie sich zwei Tage nur mit
den neuen Klassenkameraden anfühlen.
In den Jugendherbergen von Freiburg, Titisee,
Lörrach?? und auf dem Feldberg essen,
schlafen, reden und spielen sie miteinander
mit dem Ziel, enger zusammen-
SCHULEN&KINDERGÄRTEN
tiv anzugehen und sich dabei an Ländern
wie Japan zu orientieren.
Den unterschiedlichen Formen von Demenz
und Delirium widmete sich Herr
PD Dr. med. Thomas Münzer, Chefarzt
Geriatrische Klinik Kompetenzzentrum
Gesundheit und Alter, St. Gallen. Neben
der, einer Rückentwicklung in frühkindliches
Stadium gleichkommenden, Demenzerkrankung
spielen im klinischen
Alltag immer mehr auch die unterschiedlichen
Ausprägungen des Deliriums
eine Rolle. Bis zu 40 % der Patienten
leiden während und nach einem
Krankenhausaufenthalt unter dieser Erkrankung.AlleineinderSchweizentstehen
im klinischen Betrieb im Zusammenhang
mit Delirium Kosten von
zuwachsen, aber auch Toleranz
gegenüber den
Eigenarten jedes Einzelnen
zu üben. In mehreren
Spieleinheiten lernen die
Kinder, einander zu vertrauen,
wenn einer den
anderen z.B. mit verbundenen
Augen führt. Sie erfahren,
dass bestimmte
Dinge - wie das Balancieren
einen Stocks - nur dann funktionieren,
wenn alle zusammenarbeiten.
Aber natürlich lernen nicht nur die Fünftklässler
– auch für die Klassenlehrer sind
diese „Sozialen Tage“ sehr wertvoll.
Denn außerhalb des Klassenzimmers
und Unterrichts erleben auch sie ihre
Schüler aus einem anderen Blickwinkel.
Es gibt genugZeit, mit einzelnen Schülern
zu sprechen oder einfach nur zuzuhören,
was die Kinder bewegt – ohne dass ständig
der Unterrichtsstoff im Vordergrund
steht oder der Gong die Erzählung unterbricht.
Ein weiterer wichtiger Baustein auf dem
Weg, die Sextaner in ihre neue Schule zu
integrieren, ist das Paten-Programm: Drei
oder vier Schüler der zehnten Klassen
melden sich freiwillig als Paten für die
Kleinen, um diesen – neben den Erwachsenen
– zusätzliche Gesprächspartner zu
sein. Auch die Paten sind bei den Sozialen
Tagen dabei, und alle Beteiligten profitieren
von ihrer Anwesenheit; nicht zu-
knapp 1 Mrd. SFR.
Einer interdisziplinären Betrachtung
von Demenz und Pflege widmete sich
Dipl.-Theol. Christian Müller-Hergl,
BPhil. von der Universität Witten/Herdecke.
Diplom-Pädagoge Stephan Klein
vermittelte den positiven Einfluss der
von ihm in Senioreneinrichtungen praktizierender
Clownvisiten auf den Verlauf
der Demenzerkrankung. Der Clown
öffnet Türen zu dem ausgesprochen
dankbaren Publikum, indem er 'ihre
Musik' spielt und mit ihnen singt. Dadurch
ist oft ein heiterer, berührender
Kontakt zwischen Clown und Dementen
möglich. Beide teilen die Desorientiertheit
und den Fokus auf den Augenblick.
Professor Dr. med. Michael Hüll,
Ärztlicher Leiter desZentrums für Geriatrie
und Gerontologie und der Sektion
Gerontopsychiatrie und Neuropsychologie
am Universitätsklinikum Freiburg,
führte aus,wie durch eine frühe Diagnose
Komplikationen vermieden werden
können. Unter dem Motto „Mitten im Leben“
beschrieb Frau Regina Kraus von
der Wohngruppe für Menschen mit Demenz
im Quartier Vauban in Freiburg
(WOGE e.V. Freiburg) neue Wege für die
Betreuung von Menschen mit Demenz
und die Unterstützung von betroffenen
Angehörigen.
letzt die Zehntklässler selbst.
Welche zentrale Rolle die Stärkung des
Einzelnen und der Gruppe beim Erfolg in
der Schule spielt, geht bei den Diskussionen
um „Lernstoff“ und „Leistungsmessung“
am Gymnasium oftmals verloren.
Programme wie „Lions Quest“ und gemeinsame
Unternehmungenwie die „Sozialen
Tage“ erinnern alle Beteiligten immer
wieder daran, dass nur ein selbstbewusstes,
tolerantes und teamfähiges
Kind zu einem mündigen Bürger werden
kann.
Waffelverkauf beim Krozinger Christkindlemarkt
Eine neue Schule im Westen Kenias
Unter diesem Motto steht zurzeit eine Aktion
am Kreisgymnasium Bad Krozingen.
Im Kakamega Distrikt in Kenia gibt es seit
rund 30 Jahren ein Waisenhaus, Malaika
Children’s Home, erstellt und unterhalten
vom Verein Afrikanisch Deutsche Partnerschaft
in Ottenhöfen/ Schwarzwald.
Die 180 Kinder besuchen öffentliche
Schulen, die aber mit ihren 60 bis 80 Kindern
pro Klasse den zum Teil schwer traumatisierten
Waisen nicht die nötige individuelle
Förderung geben können. Die JugendlichenhabenbevorsienachMalaika
kamen, oft jahrelang auf der Straße gelebt
und noch nie eine Schule von innen
gesehen, weshalb sie auch viel älter sind
als ihre Klassenkameraden.
So entstand vor 2 Jahren die Idee, eine