Insekten beobachten, analysieren und schlussfolgern
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Gut getarnt ist halb . . .<br />
Material:<br />
• 1 frei stehender Tisch<br />
• 1 Vase<br />
• 1 Strauß aus frischen grünen <strong>und</strong> trockenen Zweigen <strong>und</strong> Gräsern<br />
• Phasmiden<br />
Information:<br />
In dem Strauss befinden sich verschiedene Tiere.<br />
Sie sind völlig ungefährlich. Sie können weder beißen noch stechen. Sie können euch nicht anspringen.<br />
Ziel:<br />
Es geht darum, die Tiere zu entdecken. Dazu ist es wichtig, dass ihr die Regeln einhaltet, sonst macht das<br />
Ganze nur halb so viel Spaß.<br />
Regeln:<br />
72<br />
• Alle Gruppenmitglieder legen die Hände auf den Rücken.<br />
• Niemand stößt an den Tisch.<br />
• Niemand spricht.<br />
• Alle dürfen langsam um den Tisch herumgehen.<br />
• Wenn jemand ein Tier entdeckt hat, darf er nichts verraten (Pokerface, nicht mit dem Finger auf<br />
das Tier zeigen).<br />
• Wer glaubt, alle Tiere gesehen zu haben, sagt „stopp“ <strong>und</strong> zeigt die Anzahl der Tiere mit den Fingern<br />
(nicht sprechen, da sonst andere Gruppen Bescheid wissen.)<br />
• Jetzt zeigen auch die anderen Gruppenmitglieder mit den Fingern, wie viele Tiere sie entdeckt haben.<br />
Aufgaben:<br />
Station 15 +<br />
Nun darf leise gesprochen werden. Beantwortet gemeinsam folgende Fragen:<br />
• Wie viele Tiere sind in dem Strauß?<br />
• Wie viele verschiedene Arten sind es?<br />
• Wieso sieht man die Tiere so schlecht? Wie funktioniert<br />
die Tarnung? Schreibt die Gründe auf.<br />
• Vollendet den Satz aus der Überschrift dieses<br />
Arbeitsblattes<br />
Landesinstitut-Hamburg / ZSU <strong>Insekten</strong>
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