12.07.2015 Views

Проблемы здоровья в контексте международного ...

Проблемы здоровья в контексте международного ...

Проблемы здоровья в контексте международного ...

SHOW MORE
SHOW LESS
  • No tags were found...

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

69Методы исследования: анализ научно-методической литературы,интервьюирование специалистов, педагогический эксперимент.Результаты и их обсуждения. Комплексная программа отражаетцели и задачи физической реабилитации детей, страдающих сколиозом,и направлена на всестороннее гармоничное развитие личности, благоприятнуюсоциально-психологическую адаптацию. Основными составляющимипрограммы являются: двигательная реабилитация, лечебноеплавание и музыкально-ритмические занятия.Материал каждого раздела программы предусматривает решениеобразовательных, коррекционно-реабилитационных, валеолого-оздоровительныхи воспитательных задач. Все части комплексной программыимеют разделы, включающие апробированные упражнения, допустимыепри различных степенях тяжести сколиоза. Постепенное усвоениепрограммного материала позволяет дифференцированно воздействовать наформирование мышечного корсета, выработку стереотипа правильнойосанки и дыхания, на стабилизацию сколиотической деформации, а приначальных степенях – может оказать корригирующее воздействие.Распределение учебного материала соответствует структурепланирования учебных дисциплин программы общеобразовательнойшколы и предусматривает базовую и вариативную часть. Вариативнаячасть программы предполагает как дифференцированный подход в выборесредств, так и учет особенностей организма учащегося (локализация дугиискривления, степень тяжести сколиоза, функциональные особенности мышечногокорсета и наличия мышечного дисбаланса и др.).Реализация программы предусматривает диагностическое сопровождение,мониторинг здоровья в процессе прохождения ее разделов, а такжеведение Карт комплексного обследования, Дневников здоровья учащихся.Выводы. Комплексная программа по коррекционно-реабилитационномукомпоненту позволит грамотно и эффективно строить процессфизической реабилитации детей со сколиозом в условиях специализированнойшколы-интерната.1 Кашин, А.Д. Программа специализированной школы-интерната (длядетей больных сколиозом) «Лечебная физическая культура» / А.Д. Кашин,В.И. Кудрицкий, А.С. Борковский. – Минск, 1970. – 16 с.2. Кашин, А.Д. Сколиоз и нарушение осанки: Лечебная физкультурав системе медицинской реабилитации : учебн.-метод. пособие для врачей иинструкторов лечебной физкультуры / А.Д. Кашин. – 2-е изд. – Минск :НМЦентр, 2000. – 240 с.3. Физическое воспитание детей со сколиозом и нарушением осанки /под общ. ред. Г.А. Халемского. – М. : НЦ ЭНАС, 2001. – 72 с.

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!