91Журавский А.Ю. Проблемы агроэкотуризма на белорусском Полесье……………. 37Клос О.М., Скороходова С.А. Состояние здоровья студентов-первокурсниковБрГУ им. А.С. Пушкина…………………………………………………………………. 39Коледа В.А., Новицкая В.И., Ярмолинский В.И. Проектирование системыконтроля эффективности учебного процесса по физическому воспитанию в вузе…. 41Корженевич Е.А. Роль семьи в пропаганде здорового образа жизни………………... 43Кучерова А.В., Кулик Я.Д. Массовые катания на коньках как эффективноесредство восстановления работоспособности студента………………………………. 44Масловский Е.А., Горовой В.А., Масло И.М. Физическая реабилитация ирекреация в жизни и деятельности выдающегося врача и педагога В.С. Пирусского,уроженца г. Гродно………………………………………………………………………. 46Масловский Е.А., Дорошко А.Г., Чумак А.П. Особенности нормированиянагрузки на занятиях по физическому воспитанию при совершенствованиидвигательно-координационных способностей девушек 1820 лет в условияхпедагогического вуза……………………………………………………………………… 48Михута И.Ю., Гурина И.С. Факторная модель психофизических способностейкак критерий здоровья суворовцев 1415 лет…………………………………………. 50Моисейчик Э.А., Вольский Д.И., Гузаревич И.М. Социологические аспектыздорового образа жизни…………………………………………………………………. 52Орлова Н.В., Козлова Н.И. Технология применения оздоровительного плаваниядля лиц, страдающих структурно-функциональными нарушениями позвоночника.. 54Павлова Ю.А. Здоровье и здоровый образ жизни детей и молодежи Львовскойобласти (Украина)……………………………………………………………………….. 56Пастушек Г.П. Антропокосмология традиционных китайских оздоровительныхсистем даосского цигуна………………………………………………………………... 57Подгорная В.В., Романчук А.П. Физическая активность, успеваемость иадаптационные способности школьников……………………………………………... 59Приступа Н.И., Голенко А.С., Шаров А.В., Герасименко Е.Г. Оценкафизической подготовленности студентов факультета физического воспитанияБРГУ имени А.С. Пушкина на основе сопоставительных норм……………………... 61Романчук А.П. Комплексный текущий контроль функционального состоянияорганизма спортсменов в оценке восстановления после соревновательныхнагрузок…………………………………………………………………………………... 63Романюк А.А., Герасевич А.Н., Боковец Ю.В. Влияние двигательнойактивности детей дошкольного возраста на показатели физического развития…..... 65Савко Э.И. Функциональное состояние студенток СМО и его улучшение спомощью средств физической культуры………………………………………………. 6766Скиндер Л.А. Программное обеспечение коррекционно-реабилитационногокомпонента специализированной школы-интерната санаторного типа для детей сосколиозом………………………………………………………………………………… 68Старовойтова Т.Е., Мискевич Т.В. Уровень состояния здоровья и физическойработоспособности студенток МГУ им. А.А. Кулешова……………………………... 70Трифонов В.В. Поддержание ортостатической устойчивости кровообращения приразных формах артериальной гипертензии……………………………………………. 72Цевелюк А. Ф., Пилипчук С.В., Шпаков А.И. Самооценка состояния здоровьяженщин 4575 лет на фоне предрасположенности и развития остеопороза………… 74
92Шаманова В.В., Герасевич А.Н. Динамика показателей физического развития75учащихся 14–17 лет в зависимости от уровня образования родителей ……………...Шаров А.В., Глебик И.И., Лисюк, В.В. Гоголюк Ф.К. Физическаяподготовленность в контексте принципиальных положений примененияфизических упражнений для оздоровления……………………………………………. 76Шаров А.В., Шутеев А.И., Сидорук Е.С. Сжигание жиров как факторнаправленного улучшения физической подготовленности и здоровья…………….... 78Шитов Л.А., Герасевич А.Н., Доропей О.И., Вашкевич А.С. Вариабельностьсердечного ритма у студенток с разным уровнем индекса массы тела…………………. 80Шитова Е.М., Равленко Л.И. Практические методы организации оздоровительнойработы…………………………………………………………………………………….. 82Шукевич Л.В., Зданевич А.А. Компоненты жизнедеятельности студентов вовнеучебное время как факторы укрепления здоровья………………………………….. 84Яковлев А.Н. Соционормативные образы и нормы маскулинности в современномобществе………………………………………………………………………………….. 86…. Ярмолинский В.И. Технологические предпосылки нового этапа развитияоздоровительной физической культуры……………………………………………….. 88Научное изданиеПРОБЛЕМЫ ЗДОРОВЬЯ В КОНТЕКСТЕМЕЖДУНАРОДНОГО СОТРУДНИЧЕСТВАСборник материаловПодписано в печать 12.12.2011. Формат 6084 1 / 16 . Бумага офсетная.Гарнитура Таймс. Ризография. Усл. печ. л. 5,3. Уч.-изд. л. 5,75.Тираж 60 экз. Заказ №1218.Издатель и полиграфическое исполнениеучреждение образования«Брестский государственный технический университет».ЛИ № 02330/05494 от 08.04.2009.224017, Брест, ул. Московская, 267.
- Page 2 and 3:
1Министерство обра
- Page 4 and 5:
3Международная нау
- Page 6 and 7:
D. UMIASTOWSKAUniwersytet Szczeciń
- Page 8 and 9:
7Цель работы. Нами п
- Page 10 and 11:
9ватную активность
- Page 12 and 13:
11результатов в кон
- Page 14 and 15:
СлеваСправаПолови
- Page 16 and 17:
15Режим отдыха явля
- Page 18 and 19:
17Ю.В. БОКОВЕЦГУО «Я
- Page 20 and 21:
19В.С. БОКОВЕЦ, А.Н. Г
- Page 22 and 23:
21Обсуждение резуль
- Page 24 and 25:
Вид спортаРост сто
- Page 26 and 27:
25М.Н. ГЛУЩЕНКО 1 , К.С
- Page 28 and 29:
27Т.А. ГМИР, О.И. ЩЕНО
- Page 30 and 31:
29которой сопутство
- Page 32 and 33:
31шинстве своем име
- Page 34 and 35:
33А.В. ДАНИЛЕНКОБрГУ
- Page 36 and 37:
35Е.П. ЖУКОВСКАЯГУО
- Page 38 and 39:
37А.Ю. ЖУРАВСКИЙПоле
- Page 40 and 41:
39О.М. КЛОС, С.А. СКОР
- Page 42 and 43: 41В.А. КОЛЕДА, В.И. НО
- Page 44 and 45: 43Е.А. КОРЖЕНЕВИЧСШ
- Page 46 and 47: 45способности студе
- Page 48 and 49: 47Венцом творческой
- Page 50 and 51: 49временных характе
- Page 52 and 53: 51Обсуждение резуль
- Page 54 and 55: 53Таблица - Оценка з
- Page 56 and 57: 55суше и в воде. При
- Page 58 and 59: 57Г.П. ПАСТУШЕКНачал
- Page 60 and 61: 59В.В. ПОДГОРНАЯ, А.П.
- Page 62 and 63: 61Н.И. ПРИСТУПА, А.С.
- Page 64 and 65: 63А.П. РОМАНЧУКЮНПУ
- Page 66 and 67: А.А. РОМАНЮК, А.Н. ГЕ
- Page 68 and 69: 67дает важную инфор
- Page 70 and 71: 69Методы исследован
- Page 72 and 73: 71Методы исследован
- Page 74 and 75: 73На 10-й минуте гори
- Page 76 and 77: 75В.В. ШАМАНОВА, А.Н.
- Page 78 and 79: 77Так, в высшей школ
- Page 80 and 81: 79Обсуждение резуль
- Page 82 and 83: 81С увеличением зна
- Page 84 and 85: 83например, методик
- Page 86 and 87: 85Лишь незначительн
- Page 88 and 89: 87прыжковых упражне
- Page 90 and 91: 89Сегодня перед общ