Education and Training in Ethiopia An Evaluation of Approaching EFA Goals

YHTEENVETOJohanna Lasonen, Raija Kemppainen ja Kolawole Raheem (2005) EFA-tavoitteidensaavuttaminen Etiopian koulutuksessa [Education and Training in Ethiopia:An Evaluation of Approaching EFA Goals.] Jyväskylän yliopisto. Koulutuksentutkimuslaitos. Työpapereita 23.Etiopia on Saharan etelänpuoleisen Afrikan toiseksi väkirikkain maa Nigerian jälkeen.Etiopia on etnisesti ja kielellisesti hyvin moninainen ja moniarvoinen. Siirtymäkaudenlainsäädäntöelin tunnusti virallisesti 64 etnistä pääryhmää, ja maassa puhutaan yli 250kieltä. Suurimmat etniset ryhmät ovat Oromot ja Amharat. Amharin kieli on lingua francaja englanti on käytännössä toinen virallinen kieli. Etiopia on yksi maailman köyhimmistämaista.Peruskoulutukseen pääseminen ei ole edelleenkään kaikkien oikeus Etiopiassa.Lukutaidottomuus on yleistä, sillä noin 70 prosenttia naisista ja 50 prosenttia miehistä onlukutaidottomia. Vuonna 1997 Etiopian hallitus aloitti koulutussektorin kehittämisohjelman(Education Sector Development Project, ESDP), jonka tavoitteena on mm.maaseudulla asuvien lasten ja erityisesti tyttöjen koulunkäynnin lisääminen. Tämän lisäksiEtiopia yrittää saavuttaa Koulutusta kaikille (Education for All, EFA) –prosessin tavoitteet,jotka on määritelty Dakarin yleiskokouksessa 2000. Yleismaailmallinen julistus Koulutustakaikille, Education for All (EFA), Jomtienissa Thaimaassa vuonna 1990 muistutti, ettäkoulutus on kaikkien perusoikeus.EFA-tavoitteiden saavuttamista Etiopiassa arvioitiin Dakarissa sovittujen arviointikriteereidenmukaisesti. EFA-Dakar -kokous asetti kuusi tavoitetta: varhaiskasvatuksenkehittäminen; kaikille pääsy peruskoulutukseen vuoteen 2015 mennessä (erityisestityttöjen pääsyn mahdollistaminen); nuorten ja aikuisten koulutustarpeisiin vastaaminen;lukutaidon kohottaminen 50 prosentilla erityisesti naisten keskuudessa; koulutukseenliittyvän erilaisuuden eliminoiminen ensimmäisen ja toisen asteen koulutuksessa vuoteen2005 mennessä ja koulutuksellisen tasa-arvon saavuttamien vuoteen 2015 mennessä;koulutuksen laadun kohottaminen ja tavoitteiden saavuttaminen erityisesti lukutaidon,laskutaidon ja tärkeiden elämäntaitojen osalta. Etiopian hallitus on ottanut tavoitteekseentaata yleisen peruskoulutukseen pääsyn, peruskoulutuksen loppuunsaattamisen jalukutaidottomuuden vähentämisen vuoteen 2015 mennessä.Tämä tutkimus etsi vastauksia seuraaviin kysymyksiin: 1) Missä määrin etiopialaisillalapsilla on pääsy koulutukseen? 2) Kuinka moni naisista etenee ammatilliseenkoulutukseen? 3) Miten koulutuksen laatua parannetaan? Tutkimustehtävät liittyvätläheisesti EFA-tavoitteisiin, mutta laajentavat koulutukseen pääsyn toiselle asteelle sekä6