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LA PROSPERIDAD PARA LA COMPETITIVIDAD EN MEDELLÍNGRÁFICA 8 Resultados de las pruebas PISA 2006Region and Country average of PISA scores: Reading, Mathematics and Science 2006500Reading Mathemathics Science450400350300Argentina Brazil Chile Colombia Mexico Uruguay Latin Other OECD 1America 1 emerging 11. Regional averages are simple averages of countries in PISA sample. Mexico is included in OECD and Latin America average.The Latin American countries studied in PISA 2006 are Argentina, Brazil, Chile, Colombia, Mexico and Uruguay.Source: OECD (2007 a), Pisa 2006 Science Competences for Tomorrow’s World.A nivel urbano la educación de la ciudad tiene unposicionamiento comparable con ciudades comoManizales y Bogotá; aunque Bogotá es bastantesuperior en la competencia de ciencias. En el áreade lectura 39% de los estudiantes de Medellín noalcanzaron el nivel mínimo aceptable en las pruebasPISA. En Bogotá esta cifra es de 32%, y en Manizales,de 43%. En el área de matemáticas 67%de los estudiantes de Medellín no lograron la calificaciónmínima. En Bogotá esta cifra es de 56%,y en Manizales, de 69%. En el área de ciencias lacifra es de 52% para Medellín, 39% para Bogotá y51% para Manizales (Medellín Cómo Vamos, 2010).Estas cifras demuestran que la calidad de la educaciónen las ciudades colombianas es precaria, aunquesigue siendo mejor que la del área rural. Además,al tratarse de competencias y no de ejerciciosnemotécnicos, la prueba demuestra que el sistema61