08.09.2015 Views

Vox Hieronymi

VOX Juli 2007 - usgvox.nl

VOX Juli 2007 - usgvox.nl

SHOW MORE
SHOW LESS
  • No tags were found...

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

vox hieronymi<br />

www.usgvox.nl<br />

redactie@usgvox.nl<br />

Nieuwsvaria| <br />

Geslaagd<br />

Na het herexamen zijn alsnog twee kandidaten geslaagd. Van<br />

de 90 kandidaten hebben 85 leerlingen een gymnasiumdiploma<br />

behaald. Eén leerling is geslaagd voor het atheneum.<br />

De diploma-uitreiking vindt plaats op 12 juli. In de <strong>Vox</strong> die<br />

na de zomervakantie verschijnt, zal een overzicht worden opgenomen<br />

van waar alle zesdeklassers naartoe gaan.<br />

Docenten op Hyves<br />

Wouter Bos zit op Hyves, net als Jan Peter Balkenende en<br />

vrijwel elke middelbare scholier. Dus waarom ook niet<br />

een docent van het USG? Op de vriendensite hyves.nl zijn<br />

sinds enige tijd docent Duits Janssen en docent klassieke<br />

talen Orbán te vinden. Niet op eigen initiatief, maar dankzij<br />

hun bewonderaars. Onder het motto ‘Janssen ist toll’<br />

en ‘Orban rulez’ hebben kennelijke fans van deze twee<br />

docenten een hyvespagina in elkaar gezet. Te vinden op:<br />

http://janssenisttoll.hyves.nl (‘voor wie Meneer Janssen<br />

helemaal spitze, toll und soeper cool finde!’) en<br />

http://orbanrulez.hyves.nl (‘Voor iedereen die Orban helemaal<br />

de bomb vind, of gewoon gek is van haar geweldige<br />

latijnlessen’).<br />

LAKS-bestuurslid<br />

Mara Soekarjo (3b) is 11 juni gekozen tot bestuurslid van<br />

het Landelijk Aktie Komite Scholieren. Zij werd gekozen uit<br />

17 kandidaten. Op de foto Mara en het vorige bestuurslid<br />

van het USG Tanja van Veldhuizen, samen met oudleerling<br />

Thomas van Luyn.<br />

Muziek als vak<br />

In de onderbouw wordt het vak muziek aangeboden in de<br />

vorm van themadagen. Gezien de grote groep muzikale<br />

leerlingen op het USG en diverse verzoeken van leerlingen<br />

en ouders is het idee ontstaan om te onderzoeken of het vak<br />

muziek levensvatbaar is als schoolexamenvak, zoals CKV3<br />

voor beeldende vakken bestaat, maar dan CKV3 muziek.<br />

Docenten Marian Beijer en Cecilia Orbán hebben veel voorbereidend<br />

werk gedaan om te kijken of we volgend jaar al<br />

met een groep vierde klassers het vak muziek als pilot in de<br />

grondverf zouden kunnen zetten en zodoende uit te vinden<br />

of het aanslaat bij de leerlingen en wat een goed inhoudelijk<br />

programma zou kunnen zijn. Bij inventarisatie in de huidige<br />

klas 3 bleek een aanzienlijke groep leerlingen mee te willen<br />

doen en mee te willen denken.<br />

Het is de bedoeling dat er een van te voren vastgesteld programma<br />

komt, dat naast de reguliere lessen gevolgd kan<br />

worden, vergelijkbaar met de vakken Spaans en Chinees.<br />

Marian Beijer heeft contact kunnen leggen met het Utrechtse<br />

ensemble voor hedendaagse muziek ‘Insomnio’, dat een<br />

educatief project aanbiedt over l’Histoire du Soldat van Strawinsky.<br />

Daarnaast zullen onder andere activiteiten in het kader<br />

van het Internationale Scholieren Concert (komend jaar<br />

in Utrecht) en betrokkenheid bij een grote productie in het<br />

kader van het 185-jarig bestaan van het Utrechts Studenten<br />

Concert (waarin Cecilia Orbán viool speelt) deel uit maken<br />

van het programma. Hans Evers heeft aangeboden een gastcollege<br />

te willen geven over popmuziek. Het geheel zal worden<br />

begeleid door muziekdocente Hanneke Faber.<br />

In de loop van het jaar gaan we bekijken of en zo ja wanneer<br />

muziek een plaats kan krijgen in het reguliere aanbod.<br />

In principe vinden we dat het vak uitstekend past bij het profiel<br />

van de school. Van de andere kant kun je als kleine school<br />

niet alles aanbieden en zullen er keuzes gemaakt moeten<br />

worden. In ieder geval zijn we erg blij met het enthousiasme<br />

van zowel docenten als leerlingen om energie te steken in<br />

deze ontwikkeling.<br />

Hanneke Taat

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!