Bộ đề thi thử THPT QG 2018 Các môn TOÁN - LÍ - HÓA Các trường THPT Cả nước CÓ HƯỚNG DẪN GIẢI (Lần 13) [DC20042018]
https://app.box.com/s/36v1jkv3rt5aiphpocv6t4ocnaoo60pv
https://app.box.com/s/36v1jkv3rt5aiphpocv6t4ocnaoo60pv
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
https://twitter.com/daykemquynhon<br />
plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn<br />
www.facebook.com/daykem.quynhon<br />
http://daykemquynhon.blogspot.com<br />
http://daykemquynhon.ucoz.com<br />
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 /<br />
Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định<br />
Cho hàm số y = f ( x)<br />
xác định và liên tục trên khoảng ( ; )<br />
x<br />
( a b)<br />
∈ .<br />
0<br />
;<br />
+ Nếu tồn tại số h > 0 sao cho f ( x) < f ( x 0 ) với mọi x ( x h;<br />
x h)<br />
( )<br />
f x đạt cực đại tại x<br />
0<br />
.<br />
a b (có thể a là −∞ ; b là +∞ ) và điểm<br />
∈ − + và x ≠ x0<br />
thì ta nói hàm số<br />
0 0<br />
+ Nếu tồn tại số h > 0 sao cho ( ) > ( ) với mọi x ( x h;<br />
x h)<br />
( )<br />
f x đạt cực tiểu tại x<br />
0<br />
.<br />
Câu 4: Đáp án A.<br />
* Hướng dẫn giải: Ta có f ( x) 2<br />
f x f x 0<br />
∈ − + và x ≠ x0<br />
thì ta nói hàm số<br />
0 0<br />
⎧ x + 1 ⎧ −2<br />
, x < − 1<br />
, x < −1<br />
⎪ x −1<br />
⎪<br />
= ⎨ ( )<br />
( x −1) 2<br />
⇒ f ′ x = ⎨<br />
⎪ x x<br />
+ + 1, x ≥ −1<br />
⎪ 1<br />
x + , x ≥ −1<br />
⎪⎩ 2 2<br />
⎪⎩ 2<br />
⎧ −2 −2<br />
f ′ ( − 2)<br />
=<br />
2 =<br />
⎪ ( −2 −1)<br />
9<br />
2 7<br />
⇒ ⎨<br />
⇒ A = f ( − 1) + f ′( − 2)<br />
= 1− = (Hoàn thành bài toán!!!)<br />
2<br />
⎪ ( −1)<br />
1<br />
9 9<br />
⎪ f ( − 1)<br />
= − + 1 = 1<br />
⎩ 2 2<br />
Câu 5: Đáp án D.<br />
2<br />
′ = 3 − 12 + .<br />
* Hướng dẫn giải: Tập xác định: D = R . Ta có y x x m<br />
- Trường hợp 1: Hàm số đồng biến trên<br />
- Trường hợp 2: Hàm số đồng biến trên ( )<br />
3 > 0( hn)<br />
⎧⎪<br />
R ⇔ y′<br />
≥ 0, ∀x ∈ R ⇔ ⎨ ⇔ m ≥12<br />
⎪⎩ 36 − 3m<br />
≤ 0<br />
0;+∞ ⇔ y′ = 0 có 2 nghiệm x1,<br />
x<br />
2<br />
thoả mãn x1 < x2 ≤ 0 (*).<br />
+ Trường hợp 2.1: y′ = 0 có nghiệm x = 0 suy ra m =0. Nghiệm còn lại của y′ = 0 là x = 4 (không thoả<br />
mãn (*)).<br />
+ Trường hợp 2.2: y′ = 0 có hai nghiệm x1,<br />
x<br />
2<br />
thoả mãn<br />
⎧<br />
⎧△′><br />
0 ⎪36 − 3m<br />
> 0<br />
⎪ ⎪<br />
x1 < x2<br />
< 0 ⇔ ⎨S < 0 ⇔ ⎨4 < 0( vl )<br />
⎪P<br />
0 ⎪<br />
⎩ ><br />
⎪<br />
m<br />
> 0<br />
⎩ 3<br />
⇒không có m. Kết luận m ≥ 12<br />
DIỄN ĐÀN <strong>TOÁN</strong> - <strong>LÍ</strong> - <strong>HÓA</strong> 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
Câu 6: Đáp án D.<br />
* Hướng dẫn giải: Ta có<br />
thoả mãn x1 − x2 = 1<br />
2<br />
y′ = 3x + 6x + m . Yêu cầu bài toán ⇔ y′ = 0 có hai nghiệm phân biệt x1,<br />
x<br />
2<br />
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM<br />
HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)<br />
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/<br />
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST> : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
Trang 12<br />
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú<br />
www.facebook.com/daykemquynhonofficial<br />
www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial