Bộ đề thi thử THPT QG 2018 Các môn TOÁN - LÍ - HÓA Các trường THPT Cả nước CÓ HƯỚNG DẪN GIẢI (Lần 13) [DC20042018]
https://app.box.com/s/36v1jkv3rt5aiphpocv6t4ocnaoo60pv
https://app.box.com/s/36v1jkv3rt5aiphpocv6t4ocnaoo60pv
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
https://twitter.com/daykemquynhon<br />
plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn<br />
www.facebook.com/daykem.quynhon<br />
http://daykemquynhon.blogspot.com<br />
http://daykemquynhon.ucoz.com<br />
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 /<br />
Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định<br />
Câu 4: Đáp án: B.<br />
⎧ 5<br />
⎧ 5 y = − x<br />
⎪x+ y = ⎪<br />
Hướng dẫn giải: Ta dễ có được:<br />
4<br />
⎨ 4 ⇒ ⎨ .<br />
⎪<br />
5<br />
⎩x > 0, y > 0 ⎪0 < x <<br />
⎪⎩ 4<br />
4 1 4 1 ⎛ 5 ⎞<br />
Khi đó S = + = + , x ∈ ⎜ 0; ⎟ .<br />
x 4 y x 5 − 4 x ⎝ 4 ⎠<br />
Xét hàm số ( )<br />
4 1 ⎛ 5 ⎞<br />
f x = + , x ∈ ⎜ 0; ⎟ , ta có<br />
x 5 − 4 x ⎝ 4 ⎠<br />
⎡x = 1<br />
2<br />
−4 4 − 60 x + 160 x−100<br />
f ′( x)<br />
= + = = 0 ⇔<br />
⎢<br />
.<br />
2 2<br />
2 2<br />
5 ⎛ 5 ⎞<br />
x ( 5 − 4 x)<br />
x (5 − 4 x)<br />
⎢ x = ∉ 0;<br />
⎢<br />
⎜ ⎟<br />
⎣ 3 ⎝ 4 ⎠<br />
Lập bảng biến <strong>thi</strong>ên ta được và dựa vào bảng biến <strong>thi</strong>ên ta dễ chọn được đáp án.<br />
Bổ trợ kiến thức: Một số kiến thức cần nhớ cho học sinh khi làm bài <strong>thi</strong> trắc nghiệm:<br />
Cho hàm số y f ( x)<br />
= xác định trên tập D.<br />
+ Số M được gọi là giá trị lớn nhất của hàm số y = f ( x)<br />
trên tập D nếu f ( x)<br />
tồn tại x0<br />
∈ D sao cho f ( x ) M.<br />
0<br />
M maxf x .<br />
= Kí hiệu = ( )<br />
+ Số m được gọi là giá trị nhỏ nhất của hàm số y = f ( x)<br />
trên tập D nếu f ( x)<br />
tồn tại x0<br />
Câu 5: Đáp án: C.<br />
∈ D sao cho f ( x ) m.<br />
0<br />
= Kí hiệu = ( )<br />
D<br />
m minf x .<br />
D<br />
≤ M với mọi x thuộc D và<br />
≥ m với mọi x thuộc D và<br />
Hướng dẫn giải: Sửa lại cho đúng là “Nếu hàm số f ( x)<br />
đồng biến trên ( )<br />
( ) ( )<br />
f ′ x ≥ 0, ∀ x ∈ a;b ”.<br />
Câu 6: Đáp án: D.<br />
Hướng dẫn giải: Đặt ẩn t = 1+ x + 3 − x ⇒ t 2 = 4 + 2 ( 1+ x)( 3 − x)<br />
2<br />
⇔ 2 ( 1+ x)( 3 − x) = t − 4. Với [ ]<br />
x ∈ −1;3 ⇒ t ∈ ⎡2;2 2 ⎤ ⎣ ⎦<br />
.<br />
2<br />
Thay vào bất phương trình ta được: m ≤ − t + 3t+<br />
4.<br />
Xét hàm số ( ) ′( ) ′( )<br />
f t = − t + 3t+ 4,f t = − 2 t+ 3;f t = 0 ⇔ t = < 2.<br />
2<br />
2 3<br />
Từ bảng biến <strong>thi</strong>ên ta có m ≤ 6 2 − 4 thỏa <strong>đề</strong> bài.<br />
Câu 7: Đáp án: C.<br />
Hướng dẫn giải: Vì ( 0;2) ⊂ ( − 1;2 ),<br />
mà hàm số đồng biến trên khoảng ( 1;2 )<br />
a;b thì<br />
DIỄN ĐÀN <strong>TOÁN</strong> - <strong>LÍ</strong> - <strong>HÓA</strong> 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
− nên suy ra C đúng.<br />
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM<br />
HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)<br />
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/<br />
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST> : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
Trang 12<br />
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú<br />
www.facebook.com/daykemquynhonofficial<br />
www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial