GIÁO ÁN MÔN HÓA HỌC LỚP 8 - ĐƠN VỊ TRƯỜNG THCS THỊ TRẤN - NĂM HỌC 2018 - 2019
https://app.box.com/s/p44tnkybw4g7sg2seo566o5wm1vd1vkv
https://app.box.com/s/p44tnkybw4g7sg2seo566o5wm1vd1vkv
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
https://twitter.com/daykemquynhon<br />
plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn<br />
http://daykemquynhon.ucoz.com<br />
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 /<br />
Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định<br />
--------------Giáo án Hóa học lớp 8 – Học kỳ 2 năm học <strong>2018</strong>-<strong>2019</strong> (Tiết 37 đến tiết 70)--------<br />
Cho tiếp tục đường vào thí nghiệm 1,<br />
khuấy nhẹ.<br />
GV Yêu cầu HS<br />
? Hãy nêu hiện tượng quan sát được?<br />
GV: Giai đoạn đầu còn hòa tan thêm được đ-<br />
ường là dd chưa bão hòa.<br />
Giai đoạn sau: không thể hòa tan thêm được nữa<br />
gọi là dd bão hòa.<br />
www.facebook.com/daykem.quynhon<br />
https://daykemquynhon.blogspot.com<br />
Bài luyện tập 1:<br />
+ Chất tan: Muối, một số chất<br />
khác<br />
+ Dung môi: Nuớc<br />
+ Dung dịch: Nước biển<br />
GV Từ thí nghiệm trên hỏi :<br />
II. Dung dịch chưa bão hòa,<br />
? Thế nào là dd bão hòa , dd chưa bão hòa? dung dịch bão hòa:<br />
HS trả lời:<br />
1. Thí nghiệm : Cho dần dần và<br />
Gv Nhận xét và chốt kiến thức:<br />
liên tục đường vào cốc nước,<br />
? Muốn điều chế dung dịch bão hoà từ dung khuấy nhẹ.<br />
dịch chưa bão hoà ta làm như thế nào và ngược - Nhận xét:<br />
lại?<br />
+ Giai đoạn đầu còn hòa tan thêm<br />
HS suy nghĩ trả lời<br />
được đường là dd chưa bão hòa.<br />
GV Nhận xét đánh giá<br />
+ Giai đoạn sau: Không thể hòa tan<br />
GV: tiến hành thí nghiệm:<br />
thêm được nữa gọi là dd bão hòa.<br />
- Cho vào mỗi cốc nước ( 25 ml nước) 5gam<br />
muối ăn<br />
2. Kết luận<br />
+ Cốc 1: Để yên<br />
- ở một nhiệt độ xác định:<br />
+ Cốc 2: Khuấy đều<br />
+ Dung dịch cha bão hòa là dd có<br />
+ Cốc 3: Đun nóng<br />
thể hòa tan thêm chất tan.<br />
+ Cốc 4: Nghiền nhỏ muối ăn.<br />
+ Dung dịch cha bào hòa là dung<br />
HS Quan sát và ghi lại nhận xét.<br />
dịch không thể hòa tan thêm chất<br />
GV hỏi<br />
tan.<br />
? Vậy muốn quá trình hòa tan chất rắn trong nư- III. Làm thế nào để quá trình<br />
ớc được nhanh hơn nên thực hiện các phương hòa tan chất rắn trong nước<br />
pháp nào?<br />
diễn ra nhanh hơn<br />
? Tại sao khuấy dung dịch hòa tan chất rắn - Khuấy dd: Tạo ra sự tiếp xúc<br />
nhanh hơn?<br />
mới giữa chất rắn và dd. Chất rắn<br />
? Vì sao khi đun nóng dd quá trình hòa tan bị hòa tan nhanh hơn.<br />
nhanh hơn<br />
- Đun nóng dd: Các phân tử<br />
GV cho HS trả lời<br />
chuyển động nhanh hơn làm tăng<br />
Nhận xét và chốt kiến thức:<br />
số lần va chạm giữa các phân tử<br />
nớc và bề mặt chất rắn.<br />
- Nghiền nhỏ chất rắn: Làm tăng<br />
diện tích tiếp xúc của chất rắn với<br />
phân tử nớc nên quá trình hòa tan<br />
nhanh hơn.<br />
* Kết luận chung : SGK - 137<br />
IV. CỦNG CỐ:<br />
- Dung dịch là gì? Dung dịc bão hoà và dung dịch chưa bão hoà?<br />
https://123doc.org/trang-ca-nhan-3408296-loc-tin-tai.htm Trang 57<br />
DIỄN ĐÀN TO<strong>ÁN</strong> - LÝ - <strong>HÓA</strong> 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM<br />
HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)<br />
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/<br />
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST> : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú<br />
www.facebook.com/daykemquynhonofficial<br />
www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
Change language