GIÁO ÁN MÔN HÓA HỌC LỚP 8 - ĐƠN VỊ TRƯỜNG THCS THỊ TRẤN - NĂM HỌC 2018 - 2019

https://twitter.com/daykemquynhon
plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn
http://daykemquynhon.ucoz.com
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 /
Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định
www.facebook.com/daykem.quynhon
https://daykemquynhon.blogspot.com
--------------Giáo án Hóa học lớp 8 – Học kỳ 2 năm học 2018-2019 (Tiết 37 đến tiết 70)--------
1. Kiến thức:
- Học sinh hiểu được khái niệm nồng độ mol của dung dịch.
- Biết vận dụng công thức tính nồng độ mol để làm các bài tập.
2. Kỹ năng:
- Tiếp tục rèn luyện kĩ năng làm bài tập tính theo phương trình có sử dụng đến
nồng độ mol.
3. Thái độ:
- Tính chuyên cần.
II. CHUẨN BỊ :
1. Giáo viên:
- Phương pháp và kỹ thuật dạy học trọng tâm: Giảng giải, quan sát, hoạt động
nhóm
thí nghiệm
- Thiết bị dạy học và học liệu:
+ Nước, muối hạt to, nhỏ, dầu ăn
+ Dụng cụ: Đũa thuỷ tinh, đèn cồn, ống nghiệm, cốt thuỷ tinh.
2. Học sinh:
- Học bài tính chất hoá học của H2O. Xem trước bài mới.
III. TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1. Ổn định lớp:
2. Kiểm tra bài cũ, giới thiệu bài mới:
a. Kiểm tra bài cũ:
1. Nêu khái niệm nồng độ phần trăm. Viết biểu thức tính, chú thích.
2. Học sinh chữa bài tập 1, 5, 7 Sgk(trang 145- 146).
b. Giới thiệu bài mới: Nêu nhiệm vụ của tiết học: Tìm hiểu phần còn lại của bài học:
Nồng độ dung dịch
3. Tiến trình bài học:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS
NỘI DUNG CHÍNH
*.Hoạt động1:
1. Nồng độ phần trăm của dung
- GV giới thiệu: Có nhiều cách biểu thị nồng dịch(C%):
độ mol (như sgk đề cập).
2. Nồng độ mol của dung
Sau đó giới thiệu với HS: Nội dung bài này tìm dịch(CM):
hiểu nồng độ mol theo số mol chất tan có trong * Định nghĩa:
1 lít dung dịch.
Nồng độ mol(kí hiệu là CM) của
- GV chiếu định nghĩa nồng độ mol lên màn dung dịch cho biết số mol chất
hình và dẫn ra công thức tính.
tan có trong 1 lít dung dịch.
- GV nêu VD: Dung dịch HCl 2M cho biết Công thức tính:
trong 1 lít dung dịch a xit HCl có hòa tan 2mol
n
C M
= ( mol / l)
HCl (có khối lượng là 36,5g.2 = 73g)
V
- GV yêu cầu HS sử dụng công thức tính nồng Trong đó:
độ phần trăm giải một số bài tập.
- n: Số mol chất tan(mol).
+ Tính nồng độ mol của dung dịch khi biết số - V: Thể tích dung dịch(lít).
mol (hoặc khối lượng) chất tan và thể tích của
dung dịch.
https://123doc.org/trang-ca-nhan-3408296-loc-tin-tai.htm Trang 63
DIỄN ĐÀN TOÁN - LÝ - HÓA 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM
HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú
www.facebook.com/daykemquynhonofficial
www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial