PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TỰ HỌC CÁC CHUYÊN ĐỀ SINH LÝ ĐỘNG VẬT, MÔN SINH HỌC LỚP 11 THÔNG QUA DẠY HỌC CHUYÊN ĐỀ TIM MẠCH
https://app.box.com/s/ia8hj78tmpe1djwdvj439gz2gx6u4w1s
https://app.box.com/s/ia8hj78tmpe1djwdvj439gz2gx6u4w1s
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
a. Van nhĩ thất trong tim chỉ cho máu đi theo một chiều vì:
- Khi tâm thất co, áp lực trong tâm thất tăng làm đóng van nhĩ thất. Van nhĩ
thất không bị đẩy lên tâm nhĩ là do có các dây chằng trong tâm thất giữ chặt.
Máu không đi ngược lên tâm nhĩ được.
- Khi tâm thất giãn, áp lực trong tâm thất thấp hơn áp lực trong tâm nhĩ nên
dây chằng tim co lại làm van nhĩ thất mở ra, máu đi từ tâm nhĩ xuống tâm thất.
b. Vị trí của van 2 lá và 3 lá ở tim thú liên quan đến chức năng:
- Van 3 lá nằm phía của tim. Khả năng chịu áp lực khi đóng thấp phù hợp
với áp lực thấp khi tâm thất phải co.
- Van 2 lá nằm phía trái tim. Khả năng chịu áp lực khi đóng cao thấp phù
hợp với áp lực cao khi tâm thất trái co.
2. Hoạt động dạy học 2: Cấu tạo và hoạt động của hệ mạch
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
Bước 1: Trình chiếu hình 8
Hình 8 – Cấu tạo hệ mạch
Bước 2: Các em hãy quan sát hình vẽ và
cho biết, hệ mạch được cấu tạo và giữ
vai trò chức năng hoạt động như thế
nào?
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
Bước 1: Quan sát hình 8
Bước 2: quan sát, thảo luận và trình
bày vào bản báo cáo chung
Nhóm 1: cấu tạo và hoạt động của
động mạch.
Nhóm 2: cấu tạo và hoạt động của
tĩnh mạch.
Nhóm 3: cấu tạo và hoạt động của
mao mạch.
Nhóm 4: quan sát và nhận xét và
đánh giá kết quả của các
nhóm trên.
Bước 3: Học sinh trình bày trên
28