PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TỰ HỌC CÁC CHUYÊN ĐỀ SINH LÝ ĐỘNG VẬT, MÔN SINH HỌC LỚP 11 THÔNG QUA DẠY HỌC CHUYÊN ĐỀ TIM MẠCH

(nếu có) kết quả học tập của học sinh.
Hệ thống câu hỏi gợi mở của họat động 3
Giáo viên:
a. Cấu tạo của tim ảnh hưởng như thế nào đến chất lượng máu đi nuôi cơ
thể?
b. Ở người, tim của một thai nhi có một lỗ giữa tâm thất trái và tâm thất phải.
Trong một số trường hợp lỗ này không khép kín hoàn toàn trước khi sinh. Nếu lỗ
này đã không được phẫu thuật sửa lại thì nó ảnh hưởng tới nồng độ O 2 máu đi
vào tuần hoàn hệ thống của tim như thế nào?
c.Nhân dân ta thường nói: “ Khớp đớp tim”. Em hãy giải thích cơ sở khoa
học của câu nói trên?
Gợi ý trả lời:
a. Cấu tạo của tim ảnh hưởng đến chất lượng máu: tim 3 ngăn ở lưỡng cư
máu pha nhiều, tim 3 ngăn một vách hụt ở bò sát máu pha ít, tim 4 ngăn ở
chim và thú máu không pha.
b. Nếu không được phẫu thuật sửa lại thì tim của em bé có lỗ giữa tâm thất
trái và tâm thất phải dẫn đến nồng độ O 2 trong máu đi vào tuần hoàn hệ thống có
thể thấp hơn bình thường vì một số máu thiếu O 2 qua tĩnh mạch trở về tâm thất
phải đã pha trộn với máu giàu O 2 ở tâm thất trái.
c.
- Vi khuẩn gây bệnh khớp có bản chất là mucoprotein.
- Chất bao ngoài van tim cũng có bản chất là mucosprotein.
- Ở những người bị bệnh khớp, khi cơ thể sản xuất kháng thể tấn công vi
khuẩn sẽ gây ảnh hưởng tới van tim, làm cho tim suy yếu (gây bệnh tự miễn).
Giáo viên:
a. Ở người khi van nhĩ thất hở ảnh hưởng như thế nào đến hoạt động tuần
34