GIÁO ÁN KHOA HỌC TỰ NHIÊN 6 BỘ SÁCH CÁNH DIỀU – VẬT LÝ – HÓA HỌC – SINH HỌC (2 CỘT) NĂM HỌC 2021–2022

More documents

Recommendations

Info

+ Quan sát máu vật thật hoặc lọ ngâm mâuvật, mầu khô, mô hình,... và mô tả hình tháingoài của đại diện thuộc ngành Chân khớpmà em quan sát được.+ Hãy lấy ví dụ động vật chân khớp có ởđịa phương em và nêu lợi ích hoặc tác hạicủa chúng đổi với con người.Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ- HS quan sát hình ành, trá lời câu hởi.- GV quan sát, hướng dẫn HS hoàn thànhnhiệm vụ.Bước 3: Báo cáo, thảo luận- Đại diện một số HS trình bày kết quà làmviệc trước lớp. HS khác nhận xét.Btrớc 4: Kct luận, nhặn định- GV nhận xét, đánh giá, kết luận.c . HOA I ĐÒNG LU YÊN TÁP - VÂN DU• • • • • • NGa) Mục tiêu: Luyện tập kiến thức các nội dung được học trong bàib) Nội dung: GV giao bài tập, HS vận dụng kiến thức trả lờic) Sán phấm: Câu trả lời của HS.d) Tồ chức thực hiện:- GV yêu cầu HS hoạt động cá nhân hoặc theo cặp trả lời các câu hỏi:Câu 1: Đặc điểm nhận biết “có cơ thể mềm,, không phân đốt, đa số các loài có lớpvỏ cứng bên ngoài bảo vệ cơ thê” là cùa ngành động vật nào sau đây?A. giun tròn B. Ruột khoang c . Chân kh(ýp D. Thân mềmCâu 2: Đặc diêm nhận biết “có bộ xươne ngoài bàng chất kitin, các chân phân đốt,có khớp dộne” là ngành của động vật nào sau đây?
A. Chân khớp B. Ruột khoang c. Thân mềm D. Giun trònCâu 3: San hô là động vật không xương sống thuộc ngành nào sau đây?A. giun tròn B. Ruột khoang c. Chân khớp D. Thân mềmCâu 4: Một học sinh đang quan sát một động vật có dặc diêm “cơ thể dài, phân đốt,có các đôi chi bên”. Độns vật đó thuộc neành nào sau đây?A. giun dẹp B. Ruột khoang c. Giun đốt D. Chân khớp- HS trả lời câu hói, đưa ra đáp án: 1D - 2A - 3B - 4C- GV nhận xét, đánh giá kết quà thực hiện cùa HS, chốt lại kiến thức bài học.
Page 1 and 2:
G I Á O Á N K H O A H Ọ C T Ự
Page 3 and 4:
a) Mục tiêu:+ Gẳn kết kiến
Page 5 and 6:
Hoạt động 2: Tìm hiếu về
Page 7 and 8:
Các Tinh vựcchúyéucùakhoa h
Page 9 and 10:
Vật sôngSinh vật mang nhừng
Page 11 and 12:
Neày soạn:Ngày dạy:BÀI 2. M
Page 13 and 14:
Bước 1: Chuvcn giao nhiệm vụ
Page 15 and 16:
thủng đứng.+ Dặt mắt nhìn
Page 17 and 18:
- GV cho các nhóm nhận xét, đ
Page 19 and 20:
m \< ^ >h i ( h úa M yAm A r11)11*
Page 21 and 22:
- GV thu phiếu học tập từ c
Page 23 and 24:
1 - GV: tranh ảnh, các loại th
Page 25 and 26:
- GV gọi bạn khác đóng eóp
Page 27 and 28:
Btrởc 2: Thực hiện nhiệm v
Page 29 and 30:
- GV gọi 3 HS lên bàn giáo vi
Page 31 and 32:
b) Nội dung: GV hướne dẫn HS
Page 33 and 34:
b) Nội dung: GV giao nhiệm vụ
Page 35 and 36:
2 - HS : ĐÒ dùng học tập, v
Page 37 and 38:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HSBước
Page 39 and 40:
c) Sán phấm: Kết quá thực h
Page 41 and 42:
Neày soạn:Ngày dạy:CHỦ Đ
Page 43 and 44:
- GV yêu câu HS rút ra nhặn x
Page 45 and 46:
đông, nhômchât dẻo2 Chiêc â
Page 47 and 48:
Ngày soạn:Ngày dạy:BÀI 6. T
Page 49 and 50:
đôi, thào luận tìm ra câu tr
Page 51 and 52:
- GV nhận xét, đánh giá quá
Page 53 and 54:
Dây đổngKim cươngĐườngD
Page 55 and 56:
Ngày soạn:Ngày dạy:CHỦ Đ
Page 57 and 58:
Ichông thê nhịn thở ba phút.
Page 59 and 60:
c) Sán phấm: Kết quá thí ngh
Page 61 and 62:
+ Nhóm 1: Quan sát hình 7.4, nê
Page 63 and 64:
- GV nhận xét, chốt lại ki
Page 65 and 66:
Page 67 and 68:
- Trình bày được tính chât
Page 69 and 70:
- Biết cách tìm hiêu và rút
Page 71 and 72:
- Nêu được cách sử dụng n
Page 73 and 74:
Câu 2: Khi thải ịcarbon dioxid
Page 75 and 76:
Ngày soạn:Ngày dạy:I. MỤC T
Page 77 and 78:
- GV quan sát nhăc nhở HS trong
Page 79 and 80:
+ Biết cách tìm hiểu và rút
Page 81:
- GV cho HS làm việc cá nhân,
Page 84 and 85:
1 - GV: hình ảnh liên quan dế
Page 86 and 87:
HOAT ĐỔNG CÚA GV - HS• • D
Page 88 and 89:
- HS vừa lăng nghe, vừa quan s
Page 90 and 91:
lượne đường hoà tan trong n
Page 92 and 93:
Neày soạn:Ngày dạy:B À I 11.
Page 94 and 95:
d) Tồ chức thựe hiện:HOA
Page 96 and 97:
nhừng điêu quan sát được t
Page 98 and 99:
d) Tố chức thực hiện:- GV
Page 100 and 101:
Neày soạn:Ngày dạy:CHỦ Đ
Page 102 and 103:
- GV dặt vấn dề: Mỗi nhóm
Page 104 and 105:
HOAT ĐỔNG CÚA GV - HS• • D
Page 106 and 107:
mình.- GV mời 1 - 3 HS chốt l
Page 108 and 109:
+ Hãy so sánh tẽ bào nhân sơ
Page 110 and 111:
thê chúng ta không sông mãi. T
Page 112 and 113:
Neày soạn:Neày dạy:BÀI 13. T
Page 114 and 115:
H O Ạ I ĐỘNG CUA GV - HSBưóc
Page 116 and 117:
GV yêu câu HS quan sát và nhậ
Page 118 and 119:
- GV hướng dẫn HS quan sát tr
Page 120 and 121:
Page 122 and 123:
- GV đặt thêm câu hỏi: Nêu
Page 124 and 125:
HOẠT ĐỘNG CHA GV - HSBưóc 1:
Page 126 and 127:
M ôi tricòiigsốngRừng nhiệt
Page 128 and 129:
Ngày soạn:Ngày dạy:BÀI 15. K
Page 130 and 131:
trước khi chuyên sang các đ
Page 132 and 133:
trình bày kêt quả thực hiệ
Page 134 and 135:
Ngày soạn:Ngày dạy:BÀI 16. V
Page 136 and 137:
- GV chiêu hình ành một sô lo
Page 138 and 139: d) Tồ chức thựe hiện:HOA
Page 140 and 141: b) Nội dung: GV hướníi dẫn,
Page 142 and 143: Lõi di truyênVỏ p r o te inXX-
Page 144 and 145: d) Tố chức thực hiện:- GV g
Page 146 and 147: các con dường có thê dẫn t
Page 148 and 149: Ngày soạn:Ngày dạy:CHỦ Đ
Page 150 and 151: c) Sán phấm: Câu trá lời c
Page 152 and 153: - GV áp dụne kĩ thuật phòng
Page 154 and 155: + Vì sao nói nâm có vai trò qu
Page 156 and 157: A. HOẠ I ĐỘNG KHỞI ĐỘNG (
Page 158 and 159: - GV hướng dân Hs quan sát hì
Page 160 and 161: a) Mục tiêu: Nêu dược các
Page 162 and 163: nhiệm vụ.Bước 3: Báo cáo,
Page 164 and 165: Neày soạn:Ngày dạy:BÀI 20. V
Page 166 and 167: - GV tô chức cho HS kê tên cá
Page 168 and 169: Hoạt động 3: Tìm hiếu vai t
Page 170 and 171: - HS khác dirnc dậy nhận xét,
Page 172 and 173: trong hình 20.7 SGK, thào luận
Page 174 and 175: Ngày soạn:Ngày dạy:I. MỤC T
Page 176 and 177: luận, trao đôi dê xây dựng
Page 178 and 179: 4 Băp cải5 Lúa6 Gừng- HS tiê
Page 180 and 181: - Bàng phân biệt các ngành đ
Page 182 and 183: b) Nội dung: GV hướne dẫn HS
Page 184 and 185: môi ngành. Nêu các đặc điê
Page 186 and 187: - GV sử dụng kĩ thuật khăn
Page 190 and 191: Ngày soạn:Ngày dạv:I. MỤC T
Page 192 and 193: - Nêu được các dặc diêm nh
Page 194 and 195: N V lsong- GV yêu cầu HS hoạt
Page 196 and 197: - GV yêu câu HS đọc SGK và n
Page 198 and 199: - Sưu tầm tranh ánh các loài
Page 200 and 201: d) Tố chức thực hiện:- GV y
Page 202 and 203: a) Mục tiêu: Khai thác hiêu bi
Page 204 and 205: Hoạt động 2: Tìm hiéu vai tr
Page 206 and 207: Bước 3: Báo cáo, thảo luận
Page 208 and 209: Ngày soạn:Neày dạy:BÀI 25. T
Page 210 and 211: - GV tô chức đưa HS đên nơi
Page 212 and 213: Ngày soạn:Ngày dạy:CHỦ Đ
Page 214 and 215: điên phiêu học tập.- Lực l
Page 216 and 217: - HS thào luận nhóm đưa ra k
Page 218 and 219: III.TIẾN TRÌNH DẠY HỌCA. HO
Page 220 and 221: - GV cung câp các nam châm, cho
Page 222 and 223: Ngày soạn:Neày dạy: .J .I. M
Page 224 and 225: a) Mục tiêu: Giúp HS hiêu dư
Page 226 and 227: nghiệm, rút ra kêt luận vê t
Page 228 and 229: c) Sán phấm: Câu trá lời c
Page 230 and 231: a) Mục tiêu: Khơi gợi hứng
Page 232 and 233: HOAT ĐỔNG CÚA GV - HS• • D
Page 234 and 235: thí nghiệm, rút ra nhận xét.
Page 236 and 237: - Viên phân, viên bi, đât nặ
Page 238 and 239:
d) Tồ chức thựe hiện:HOẠ
Page 240 and 241:
Một vật được rơi trên cao
Page 242 and 243:
Ngày soạn:Ngày dạy:BÀI 31. S
Page 244 and 245:
d) Tồ chức thựe hiện:HOẠT
Page 246 and 247:
HS làm việc nhóm, thảo luận
Page 248 and 249:
lượng nào?lượng của hòn b
Page 250 and 251:
D. HOẠ I ĐỘNG VẬN DỤNGa) M
Page 252 and 253:
a) Mục tiêu: Khai thác hiểu b
Page 254 and 255:
quanh vê dâu mỏ và khí methan
Page 256 and 257:
D. HOẠ I ĐỘNG VẬN DỤNGa) M
Page 258 and 259:
- GV đặt câu hỏi, kích thíc
Page 260 and 261:
a) Mục tiêu: Biết dược hi
Page 262 and 263:
- GV chia lóp thành các nhóm v
Page 264 and 265:
sau v ớ i c ộ t K (n h ừ n g
Page 266 and 267:
a) Mục tiêu: HS quan sát mô h
Page 268 and 269:
Một nửa màu trắng mô tả c
Page 270 and 271:
Neày soạn:Neày dạy:BÀI 35. H
Page 272 and 273:
Btrởc 4: Kct luận, nhặn đị
show all

GIÁO ÁN KHOA HỌC TỰ NHIÊN 6 BỘ SÁCH CÁNH DIỀU – VẬT LÝ – HÓA HỌC – SINH HỌC (2 CỘT) NĂM HỌC 2021–2022

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?