GIÁO ÁN KHOA HỌC TỰ NHIÊN 6 BỘ SÁCH CÁNH DIỀU – VẬT LÝ – HÓA HỌC – SINH HỌC (2 CỘT) NĂM HỌC 2021–2022

Btrởc 2: Thực hiện nhiệm vụ
- HS suy nghĩ, tháo luận, trả lời câu hỏi
- GV quan sát, hồ trợ HS khi cần
Bước 3: Báo cáo, thảo luận
- HS phát biểu ý kiến dựa trên kinh
nghiệm bán thân.
- GV gọi bạn khác dóng eóp ý kiến, bô
+ Độ chia nhỏ nhât là độ dài giữa hai
vạch chia liên tiếp trên thước.
- Khi đo chiều dài bằng thước, cần:
+ ước lượng độ dài cằn đo đê chọn
được thước đo phù hợp
+ Dặt thước và mắt nhìn đúng cách
+ Đọc và ghi kết quà đủng quy định.
sung
Bước 4: Kct luận, nhặn định
- GV nhận xét, dánh giá chốt kiến thức
Hoạt động 4: Tìm hiếu đon vị và dụng cụ đo khối lưọng
a) Mục tiêu:
+ Khai thác vốn sống của HS dể nêu ra một số đcTn vị đo khối lượng
+ Khai thác vốn sống của HS dể nêu ra một số dụng cụ đo khối lượng
b) Nội dung: GV hướníĩ dẫn HS tìm hiếu về don vị và dụng cụ đo khối lượng, HS
vận dụng kiến thức, thảo luận, trá lời.
c) Sản phấm: HS nêu được dụng cụ đo và dơn vị đo khối lượng
d) Tố chức thụ-c hiện:
HOA I ĐÔNG CỦA GV - HS
• • D ự K IÊ N S Ã N PHẤM
Bước 1: Chuyền giao nhiệm vụ
11. Đo khôi lưọng
- GV yêu cầu HS:
+ Dưa ra một sơ đơn vị đo khối lượng mà
em đã biết trong học tập hoặc trong đời
sống ?
+ Đưa ra một so dụng cụ đo khôi lượng
mà em đã biết trong học tập hoặc trong
1. Tìm hiểu về đơn vị đo khối Iưọng
- Đơn vị đo khối lượng là kg, kí hiệu
là kg.
- Một số đơn vị do khối lượng khác:
Đơn vị Kí hiệu Đôi ra
kilogam
đời sống?