18.07.2021 Views

GIÁO ÁN KHOA HỌC TỰ NHIÊN 6 BỘ SÁCH CÁNH DIỀU – VẬT LÝ – HÓA HỌC – SINH HỌC (2 CỘT) NĂM HỌC 2021–2022

https://app.box.com/s/sne2mi3dj2auoxy0w3shd6sgn9o3ulsc

https://app.box.com/s/sne2mi3dj2auoxy0w3shd6sgn9o3ulsc

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Bước 4: Kết luận, nhận định

- GV nhận xét, đánh giá, chốt kiến thức,

c . HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

a) Mục tiêu: Củng cố, khắc sâu kiến thức, kĩ năng về tính chất, ứng dụng và cách

sử dụne một số lương thực - thực phấm.

b) Nội dung: GV dưa ra câu hỏi, HS suy ngh ĩ, trà lời.

c) Sán phấm: Kết quá trả lời của HS.

d) Tồ chức thực hiện:

- GV tô chức cho HS làm việc theo cặp đôi, trả lời câu hỏi trone logo luyện tập:

Hãy điểu tra vẻ tính chất và cách sử dụng, cách bảo quản của các loại lương thực

- thực phàm và hoàn thành bảng 9.1 sgk

7

Tên lương thực, thực phẩm Tính chát Cách sứ dụng Cách bảo quản

- HS thào luận cặp đôi suy nghĩ, đưa ra câu trả lời

- GV yêu cầu một số HS trình bày câu trà lời trước lớp, GV nhận xét, chốt lại kiến

thức, khen ngợi tinh thần học tập, chịu khó suy nghĩ của HS.

D. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

a) Mục tiêu:

- Vặn dụng dược các kiến thức dã học trong bài đê giải thích một số hiện tượng

liên quan trong dời sống.

- Tìm hiểu thêm một số vấn đề liên quan đến việc sử dụng và bảo quản lươne thực

- thực phẩm.

b) Nội dung: GV dưa ra câu hỏi, HS suy ngh ĩ, trả lời.

c) Sản phấm: Kết quá trả lời của HS.

d) Tồ chức thực hiện:

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!