GIÁO ÁN KHOA HỌC TỰ NHIÊN 6 BỘ SÁCH CÁNH DIỀU – VẬT LÝ – HÓA HỌC – SINH HỌC (2 CỘT) NĂM HỌC 2021–2022

Bước 1: Chuvên giao nhiệm vụ
Các dạng năng lưọng găn vói
- GV cho HS xem video hoạt động di lại của chuyển động
con neười, xe tham gia giao thông, một
người dana đánh đàn guitar (đánh trống khai
trường),...
*Arăng lượng điện:
- Được cung cấp năng lượng từ các
nhà máy điện, pin...
- Sau đó, GV yêu cầu việc nhóm, quan sát, - Ví dụ: Năne lượng dược vận hành
thảo luận, ghi kết quà vào giấy AO những
thỏng tin tìm hiếu được về các dạne năne
lượng gán với chuyển động.
các máy móc, thiết bị điện như đèn
pin, ti vi...
*Năng lượng nhiệt:
+ Nhóm 1: Tìm hiêu năng lượng điện - Được sinh ra từ các nguồn nhiệt
+ Nhóm 2: Tìm hiêu năng lượng nhiệt - Ví dụ: mặt trời, bếp gas, bóng dèn
+ Nhóm 3: Tìm hiêu nâng lượng ánh sáng sợi đốt, xăng, dầu, than bị đốt
+ Nhóm 4: Tìm hiêu năng lượng âm thanh cháy...
Btrớc 2: Thực hiện nhiệm vụ
*Năng lượng ánh sáng:
- HS hình thành nhóm, phân công nhiệm vụ - Được phát ra từ nguồn sáng
người thuyết trình, thào luận về loại năne
krợne được giao.
Bước 3: Báo cáo, thảo luận
- Ví dụ: mắt ười, đèn...
*Năng lượng ăm thanh:
- Lan truyền từ các nguồn âm
- GV gọi đại diện các nhóm lên thuyết trình. - Ví dụ: Các nguồn âm khi rurm
Bước 4: Kct luận, nhặn định
động đều tạo ra âm như: chuông,
- Đánh eiá kết quả của mồi nhóm loa, tiếng nói...
- GV chuẩn hoá về các dạng năng lượng gán
với chuyến động và ví dụ cụ thế.
Hoạt động 2: Tìm hiêu vc dạng năng lưọng
ưu trừ
a) Mục tiêu: HS nhận biết các dạng năng lượng lưu trừ
b) Nội dung: GV cho HS tháo luận nhóm, thực hiện nhiệm vụ
c) Sán phâm: Kết quá thực hiện của HS