GIÁO ÁN KHOA HỌC TỰ NHIÊN 6 BỘ SÁCH CÁNH DIỀU – VẬT LÝ – HÓA HỌC – SINH HỌC (2 CỘT) NĂM HỌC 2021–2022

N V l
song
- GV yêu cầu HS hoạt động cá nhân, sau 2. L(ýp lường cư
đó hoạt động theo cặp trả lời các câu hỏi
sau :
- Đặc điểm lớp lường cư: sống vừa
ờ nước vừa ở cạn, có da trần, da
+ Giải thích thuật ngừ ẫtlường c ư ”. Nêu luôn ẩm ướt, dề thấm nước, hô hấp
đặc điếm nhận biết của động vật lớp
Lường cư
bằng da và phổi...
- Lóp lường cư đa dạng về hình
+ Quan sát hình 23.5 SGK, nêu đặc đi êm dạng, kích thước và số lượng loài.
gióng và khác nhau cùa các động vật trong
hình.
- Vai trò: là nguồn thực phấm, tiêu
diệt sâu bọ...
+ Nêu sự đa dạng của động vật lường cư. - Tác hại: một số loài có độc, gây
NV2
nguy hiểm cho con neười.
- GV yêu cầu HS đọc mục II.2 SGK và
nếu vai trò của động vật ỉườne cư. Lấy ví
dụ minh hoạ động vật lườne cư tương ứng
với mồi vai trò đó.
- GV yêu cầu HS thảo luận thêm dể trả lời
câu hỏi: Hãy kê tên những động vật lường
cư có giá trị kinh tế ở địa phương em và
giải thích vì sao cần bảo vệ và gây nuôi
nhùng loài lường cư cỏ giá trị kinh té.
Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ
- HS làm việc cá nhân, sau dó làm việc 4
người.
Bước 3: Báo cáo, thảo luận
- HS báo cáo kết quà, sau đó HS nhận xét