MANUAL DE CONVIVENCIA COLEGIO NUESTRA SEÑORA DE ...

COLEGIO NUESTRA SEÑORA DE LAS MERCEDES
MANUAL DE CONVIVENCIA ESCOLAR
APROBADO POR EL CONSEJO DIRECTIVO EL 28 DE OCTUBRE - AÑO 2010-
d. Responsabilidad
Considerada como una exigencia continua de todos los compromisos adquiridos para construir un
proyecto de vida que revierta en el bienestar de la comunidad educativa, traducida en el
cumplimiento de acuerdos y tareas escolares.
Compromiso personal y colectivo para cumplir los acuerdos relacionados con el tiempo, los horarios,
agendas y demás responsabilidades de tipo educativo.
Cada uno de los integrantes de la comunidad educativa tiene un compromiso personal y colectivo, de
acuerdo con la labor que desarrolle. De la puntualidad depende en gran parte de la buena marcha de
las actividades programadas por la Institución. El respeto por los horarios, facilita y organiza el
trabajo.
e. Solidaridad
El ser humano por naturaleza es un ser social, siempre hace parte de diferentes grupos: Familiar,
escolar, de amigos, etc. La cohesión al interior de los grupos está determinada por la unión entre sus
integrantes, la cual es fruto de las relaciones afectivas, la colaboración y el respaldo que cada uno
brinde a los demás, como expresión de lealtad. Ser solidario es saber condolerse del dolo del otro,
con expresiones concretas de servicio, apoyo y caridad fraterna.
f. Tolerancia
Implica el reconocimiento y la aceptación y el respeto por la diferencia.
g. Honestidad
Es actuar de acuerdo con los principios universales de comportamiento y convivencia; es saber
reconocer y asumir con responsabilidad las consecuencias de los actos y cumplir con los
compromisos propuestos. Es actuar de acuerdo a la verdad.
h. Pulcritud
Es limpieza, es orden. Es el derecho que tienen todos los miembros de la comunidad educativa a
estudiar o a laborar en un ambiente agradable y armonioso que favorezca el desarrollo de las
diferentes actividades. Cada uno se debe caracterizar por contribuir a ese ambiente con su
presentación personal, su actitud positiva y consciente frente al cuidado del entorno: aulas,
biblioteca, tienda escolar, salas de cómputo, área administrativa, zonas verdes, áreas de recreación,
baños, canchas, pasillos, etc.
i. Democracia
Una de las definiciones de la democracia es tener acceso a todas las instancias de participación; es la
posibilidad que tiene un ser humano de ser tenido en cuenta, de deliberar conjuntamente con un
grupo y decidir con los demás.
Una persona democrática es protagonista de la participación consciente en la comunidad, asumiendo
un comportamiento autónomo y razonado, lo cual permite libertad de opción, de decisión, de
aceptación. Tener vía libre en las instancias de participación de una institución.
j. Disciplina: Cumplimiento de Normas y acuerdos
La disciplina constituye en el eje que posibilita la vivencia de la construcción de la institucionalidad,
en donde hay parámetros y referentes comunes en donde todos sus miembros están dispuestos a
acoger y respetar los acuerdos y decisiones; la disciplina es una fuerza que ayuda a avanzar sin
interferencias, ni incumplimientos sino que por el contrario las personas de una comunidad o
institución conocen, interiorizan y se apropian las normas establecidas.